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    由于通風問題，火堆的大小需要控制，想憑這烤干身上水漬純屬心理安慰。半濕不干感會始終伴隨著探索，直到下次返回地面修整。

    有理由相信教授帶學生來這的部分目的是勸退而不是真的見習，就像修道院里讀不進經文的孩子可能會被派去干些雜活。

    “倒也不完全是。”克拉夫特扯過格林的地圖，找到剛進入的洞口繪制路線。

    和其它象征性的畫法不同，神父注意到他的繪制對路徑長度有著某種程度的精細把握。

    “你記了步數？”

    “還有角度。”說話間教授已經標出了大致死路位置，用木尺比劃著距離，“上下的高度差距我估不出來，長度還是大致能判斷的。”

    “幾個坍塌位置好像離大廳的直線距離差不多遠，我有個猜想，不過可能需要更多地方才能判斷。”

    “什么？”

    “這不是隨便封的，有個固定距離，有人故意要把六邊形井周邊特定范圍內的通道封死，隔離出一個大致圓形的區域。”克拉夫特閉上眼，靠記憶與空間想象力勾勒自己的猜想。

    水道是立體的系統，以他的能力也遠不能保證正確。

    “其實可以從另一個角度佐證，為什么他們不直堵死大廳這端的入口？明明這么干更省事。說明這個范圍是存在的，而且有什么意義或者用途。”

    “不是單純為了隔離這里，而是可能有什么用途？”格林放棄烤干自己，湊近端詳，“可你是怎么記住的，長度就算了，還有角度方向？”

    “你可以理解為一種天賦。”

    “你們一門天賦還挺豐富的。”

    “謝謝夸獎，但沒你想象得那么精準，所以暫時只是一個可能。”克拉夫特放下地圖。

    “照你說的這樣，那他們有可能會留個入口，一個正式入口，而不是像這邊意外被采石場挖通的裂隙。”照著猜想，格林進一步做出推測。

    “有意思，我開始好奇這個入口會是從哪下來的了。”

    完全基于不靠譜猜想的推測讓精神振奮了些，以至于生出一種想要馬上出發去證實的沖動。

    但數字很快冷卻了沖動：“最不理想狀況下，我們還要搜索三十條水道及其分支才能找到這個入口。”

    伊馮聽懂了這句話，她現在覺得有那么一點點后悔了。

    推最近看到的一本西幻新書，叫《死靈術士實驗筆記》，dnd背景，還挺有意思的。

    ∠(」∠)＿

    (本章完)


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