第(2/3)頁 “我的人說你的學(xué)生獨立完成了這一切,你有什么頭緒嗎?” “.” 來之前,教授預(yù)想中的場景大概是伊馮用機智和匕首給兩個異教徒做了氣管切開附贈頸動脈切開之類的,那還可以勉強糊弄一下。 就這么個情況,只能說令人比較擔(dān)心當(dāng)事人精神狀態(tài)。 但眾所周知,導(dǎo)師就是干這個的,給學(xué)生背書、偶爾還得善后。伊馮干的事原則上沒有問題,就是執(zhí)行方式有點差錯,事后洗地工作非克拉夫特莫屬。 “說起來可能跟一般觀念相悖,醫(yī)學(xué)其實是很消耗體力的活動。建筑師可能不用親自搬運磚石,但醫(yī)生必須親自為病人進(jìn)行手術(shù)。” “在很多操作中,力量的地位有時不下于精細(xì),否則你無法分開收縮的肌肉、處理堅硬的骨骼。因此在招收學(xué)生時,外科往往也做體能上的要求。” “所以?” “伊馮天生在力量上較普通人有些優(yōu)勢,所以我希望她能成為技藝的繼承者、或許還能是發(fā)揚者,這也很合理吧?”教授很認(rèn)真地論述了力量對外科的重要性,以至于格林差點沒注意到他是打算把話題帶偏。 “天生的?” “沒錯,每個人都有天父賜予的天賦,只不過有的人可能會得到的多一點。”正所謂不嘗試就永遠(yuǎn)不會知道自己的上限,克拉夫特都不知道自己能這么一本正經(jīng)地說瞎話。 “至于這些,嗯.你要理解沒有經(jīng)過訓(xùn)練的人,在第一次接觸、比較緊張的時候,確實容易過度用力、把場面搞砸。” “嗯。”聽得出來,這解釋就是為了不解釋,神父給出的回答就一個音節(jié),但凡多辯兩句都是對體力的浪費。 總體而言結(jié)果是好的,既然教授能夠不要臉咬死了“天生神力”,他也沒道理也沒辦法去搞清楚是怎么一回事,只要保證這燭臺不會哪天掄到自己人頭上就行。 “希望你知道自己在干什么,你的學(xué)生也是。”格林嘆了口氣,繞過血泊,撿起那尊燭臺掂了掂重量,以他的臂力舉著這實心銅制品也撐不過太久。 跟打定主意耍無賴的人爭辯顯得毫無意義,“不說這事了,至少我們莽撞的小伙子活下來了。還是聊些別的吧。” 第(2/3)頁