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    環視四周，直覺告訴他這里少了什么重要的東西。

    “戴維醫生？”

    “我在這，有什么可為您代勞的嗎？”診所醫生覺得接下來應該是簡單詢問病人后開始治療了，自己只需要在旁邊安靜地學習，抓住掉到頭上的學習機會。

    “來，匯報一下病史。”

    對味了，克拉夫特終于找到了正確的打開方式。維倫講師讓開位置，把三分驚嚇、七分意外、還有九十分茫然的戴維暴露出來。

    本來集中在克拉夫特身上的視線，包括病人在內的，都整齊地轉移到了診所正主身上，給予其久違的既視感，回到了不甚美好的學生時代。

    “病人是因為‘咳嗽、咯血’來就診，用了.”隔著一層布，戴維用鼻子深吸一口氣，捕捉學徒手里罐子飄出的草藥味，“和現在一樣用的是接骨木莓水煎劑，考慮病人存在食欲不振、偶有腹痛，添加了龍芽草增進食欲，蒔蘿緩解腸絞痛和健脾開胃。”

    戴維感覺有冷汗順著背后劃過，有種大課上被認識的老師精準點出的錯覺，今天在場的不是同學，什么都答不上對社會地位的損傷可比課上高多了。

    他看向克拉夫特，在對方的反應中尋找對這個回答態度，發現后者也在看自己。那眼神分明說的是“繼續說啊，怎么停了？”

    我該說什么？剛止住的冷汗又開始往外冒，在他的認知中，該說的已經說得差不多了，大家都知道這個是結核病人，但看意思是遠遠沒完。

    不過教授顯然是個善解人意的人，迅速察覺到了他的困難，決定給一點提示：“病人是什么時候、接觸了什么開始咳嗽的？咳得劇烈嗎？是否有晝夜差別？干咳還是有痰、痰中是否帶血？這么長的時間有沒有加重或者緩解？咯血又是什么時候開始，有沒有胸痛.”

    戴維求助地看向維倫，而維倫理所當然地用眼神反問——我外科的你問我？

    現場氛圍不太妙，好在病人是有自主意識的，雙方也不存在交流障礙。

    “醫生，我去年冬天就有過一點咳嗽，自己喝了點那什么花茶，幾天就好了。后來又有咳嗽，是今年春天的，越來越多。”病人撐著身體從床上坐起，又引起了一陣咳嗽，能看到手上和衣前襟干涸與新鮮參半的新舊殷紅。

    他努力地捂嘴把咳嗽堵回去，生怕醫生轉身就走似的抓緊說道，“天氣開始變熱那會，發現痰里有血、平時總感覺使不上力才來看的。”

    “好好，我知道了。”克拉夫特從盤里扯來一塊吸水麻布遞給他，“這些具體的時間，比如是幾月份有印象嗎？尤其是本次咳嗽、咯血什么時候開始的？”

    “記不清了，這有關系嗎？”

    “沒事，你先躺下緩一緩吧，讓我看看。”從這種角度看來，當今病史普遍欠完善不是沒道理的，在時間觀模糊不清、病人本人也沒啥健康意識的現況下，流動病人的信息收集絕對是一團糟。

    克拉夫特解開患者衣服，與一直維持著足量營養供給且本身體質極佳的公爵不同，消瘦癥狀在上體現得十分明顯，在胸腔鼓起時可以見到皮膚下隱約的肋骨。

    幾乎不需要尋找骨性標志，單憑視覺就能直觀地看清位置。

    【十分適合教學】
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