第(2/3)頁(yè) 而鳴瀧想到的則是另一個(gè)點(diǎn):這么重要的礦石,他一定要親自重點(diǎn)管控起來(lái)。 這時(shí),一旁一直沒(méi)有說(shuō)話的程瀟突然道:“對(duì)了,這個(gè)裝置有名字嗎?” 這句話暗示的意味爆棚,幾乎就是明示:讓鳴經(jīng)理為其取個(gè)名字。 眾所周知,不管是什么組織、什么級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)都愛(ài)給事物起名字,喜歡那種支配的感覺(jué)。 鳴瀧暗自滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:程瀟確實(shí)會(huì)做事。 然而。 “起了,裝置的名字叫‘驅(qū)勁能量’,意思是它將讓雄偉牙......”手藝剛自顧自地解釋著名字的含義。 鳴瀧和程瀟:...... 這是故意的吧?真有人這么不“懂事”? ?。╬s:重申一下,書(shū)中個(gè)別角色的個(gè)別觀點(diǎn)不代表作者本人的觀點(diǎn)) “行了行了?!兵Q瀧不耐煩地對(duì)著手藝剛擺了擺手,“你回去繼續(xù)調(diào)試吧?!?br> 手藝剛撇了撇嘴。 嘖,他還不愛(ài)和滿身銅臭味的黑心商人待在一起呢。 手藝剛一句話都沒(méi)有多說(shuō),直接轉(zhuǎn)身,徑直走回下面的巨大裝置那邊。 ... “千樂(lè)。” 聽(tīng)到手藝剛的聲音,原本正“歡快”地?cái)Q著螺絲的千樂(lè)身體不自覺(jué)地微微抖了一下,像極了做壞事被正主發(fā)現(xiàn)的小孩子。 千樂(lè)僅用了半秒鐘便調(diào)整好表情,轉(zhuǎn)身道:“師父,你回來(lái)了?!?br> “嗯?!?br> 手藝剛點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到自家徒弟剛才調(diào)試的地方,正準(zhǔn)備接著徒弟的工序繼續(xù)調(diào)試,突然發(fā)現(xiàn)前面的參數(shù)有些不對(duì)。 手藝剛無(wú)奈地笑著搖了搖頭。 他還記得他剛才離開(kāi)的時(shí)候千樂(lè)自信滿滿的樣子,結(jié)果到頭來(lái)還是得他這個(gè)當(dāng)師父的替著擦屁股。 沒(méi)辦法,誰(shuí)讓是自家徒弟呢。 手藝剛順手把參數(shù)又重新調(diào)了回來(lái)。 “師父,大概還要多久能調(diào)試好啊?” “快了,也就十來(lái)分鐘的事?!?br> ...... 第(2/3)頁(yè)