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    被比自己高半個(gè)頭的人揪住領(lǐng)口，許霆墨不得不仰起脖子。

    他垂眼盯著顧晏辭思索片刻，忽然咳嗽著笑起來(lái)：“我算是知道了，原來(lái)你不是想當(dāng)她哥……你是想當(dāng)她爸。”

    “……”

    顧晏辭腮幫鼓了一下，看起來(lái)是個(gè)咬后槽牙的動(dòng)作。

    “好了好了我知道了！再也不敢亂想了，真的！”許霆墨連忙捏住顧晏辭的手腕，“趕緊放開(kāi)我，一會(huì)兒被人看見(jiàn)了還以為我倆在打架呢！”

    沉默地注視他幾秒，顧晏辭松開(kāi)手指，順勢(shì)推了他一把，繼而面無(wú)表情地扭頭進(jìn)了教室。

    許霆墨悻悻摸了摸鼻子，站在原地自言自語(yǔ)：“管東管西，還管人暗戀。連想想都不行……真霸道上天了……”

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    高二之后，學(xué)校開(kāi)了一門(mén)深度了解“生理衛(wèi)生課”。

    這課很少，每隔兩周才有一節(jié)。所以截止到第一次月考，他們一共也就上了兩節(jié)生理衛(wèi)生課。

    至于第三節(jié)課，學(xué)生們?cè)谏险n之前就很激動(dòng)，尤其是男生。

    因?yàn)檎n本上寫(xiě)著這一節(jié)課的內(nèi)容，是要講男女生之間最基礎(chǔ)的生理差異，還會(huì)講到月經(jīng)和遺精。

    看見(jiàn)這個(gè)，李綿綿就想起自己初潮那日的窘狀，對(duì)這節(jié)課有著潛意識(shí)里的排斥。

    于是當(dāng)文藝委員跑過(guò)來(lái)問(wèn)要不要利用這節(jié)課出去排練舞臺(tái)劇的時(shí)候，她立刻就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

    其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，高二上這種生理課其實(shí)已經(jīng)有些晚了，初中雖然學(xué)過(guò)但大部分學(xué)生都比較懵懂，孩子們到了這個(gè)年齡該懂的差不多已經(jīng)了解。

    這時(shí)候才在書(shū)本上講月經(jīng)和遺精有什么用呢？大部分學(xué)生都親身體會(huì)過(guò)了。

    老師們也沒(méi)把這門(mén)課當(dāng)回事，反正又不參加中考。

    所以李綿綿他們這群人很輕易地在宋老師那里得到了應(yīng)允，生理衛(wèi)生課上課之前他們就從教室溜了。

    排練地點(diǎn)在小花園里，進(jìn)出都要從茂密的樹(shù)枝底下穿過(guò)去，中途休息也只能坐在沾滿(mǎn)泥土的瓷磚臺(tái)上，每次都得弄一身的灰。

    排練完，李綿綿先去廁所洗了把臉，然后才往教室走。

    她帶的衛(wèi)生紙剛剛都分給同學(xué)墊屁股了，這會(huì)兒沒(méi)辦法立即擦干水，便慢悠悠地從后門(mén)走進(jìn)教室。

    臉上的潤(rùn)意越發(fā)顯得她皮膚發(fā)光一樣白。

    水珠從額間順著脖子滾落下來(lái)，將她的衣領(lǐng)也浸得有些濕。

    李綿綿毫無(wú)所覺(jué)地拐過(guò)最后一排桌子，手臂微微抬著，用手背去擦臉側(cè)滾落時(shí)令她發(fā)癢的水珠。

    剛放下手，她余光里隱約察覺(jué)到有人在看自己，便下意識(shí)扭過(guò)頭。

    后面靠門(mén)的位置連續(xù)三排都是男生，此時(shí)他們?nèi)慷⒅罹d綿，正和她對(duì)上視線(xiàn)。

    隨后，這群男生紛紛朝她發(fā)出意味不明的笑聲。

    “……”

    李綿綿心里不太舒服，擰緊眉問(wèn)：“你們干嗎呢？”

    由于缺席了這節(jié)課，她并不知道課上都講了什么令人面紅耳赤的內(nèi)容。

    但看這群人的笑容就知道他們沒(méi)懷什么好意。

    李綿綿覺(jué)得反感，懶得跟他們一般見(jiàn)識(shí)，也并不想聽(tīng)他們的回答，加快腳步匆匆回了座位。

    “老師有布置什么作業(yè)嗎？”

    她一邊從抽屜里拿出兩張紙巾擦水，一邊側(cè)頭看向南笙笙。

    “沒(méi)有?！蹦象象吓吭谧郎希瑧醒笱蟮卣f(shuō)，“生理課能有什么作業(yè)啊?！?

    “哦?！?

    頓了頓，李綿綿又問(wèn)：“這節(jié)課講了什么？”

    不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，她現(xiàn)在仍然感覺(jué)后面那幾個(gè)男生在看自己。

    “就……書(shū)上那些?！闭f(shuō)著，南笙笙似乎有些難為情，“哎呀，反正你看看就知道了。”

    李綿綿猶豫了一會(huì)兒，還是把書(shū)翻出來(lái)看。

    之前她只草草瀏覽過(guò)，沒(méi)認(rèn)真看里面的內(nèi)容，這時(shí)一看，才知道書(shū)里竟然有圖。

    雖然是解剖圖，看起來(lái)并沒(méi)什么美感。

    但李綿綿從來(lái)不憚以最大的惡意來(lái)揣測(cè)某些男生——尤其是剛剛盯著她看，還笑得那么猥瑣的男生！

    無(wú)端地，她突然回憶起上學(xué)期期末考試之前收到的那封情書(shū)，簡(jiǎn)直如出一轍地令人難受。

    好在上次那個(gè)男生除了送情書(shū)之外暫時(shí)沒(méi)有別的什么動(dòng)靜。

    雖然意淫這事兒本身就夠讓人惡心的，但好歹沒(méi)真做出來(lái)。

    ……不過(guò)對(duì)這種人，還是得防著點(diǎn)兒。

    可惜她當(dāng)時(shí)情緒實(shí)在有些激動(dòng)，把信撕得稀爛，也沒(méi)來(lái)得及看一下那個(gè)人的名字。

    否則路上遇見(jiàn)那人，她肯定是要躲著走的。

    這種事情和顧宣朗用死耗子嚇?biāo)灰粯印?

    表面上看起來(lái)，顧宣朗的行為好像更加惡劣，但其實(shí)李綿綿并不害怕。
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