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    走廊上一片混亂，到處是學(xué)生跑來跑去，很多人往樓下跑，只有他們?nèi)耸菑臉峭膺M(jìn)入。

    布魯克抓著一個(gè)男生，“哪一層？”

    男生臉色蒼白，慌亂的說：“不知道，誰知道？”

    真是廢物！不過也可以理解，沒有受過專門訓(xùn)練的普通人此時(shí)腦子就是麻的。

    “你從幾樓下來的？”

    “三樓?！?

    因?yàn)椴恢浪谀囊粚由险n，接著又抓住其他學(xué)生詢問二年級(jí)《家庭法》教室在哪里，連問幾人都說不知道。

    肯尼思心急如焚：關(guān)于恐怖襲擊，政府機(jī)構(gòu)是首選攻擊目標(biāo)，其次是大中小學(xué)乃至幼兒園，大學(xué)在學(xué)校里又是首選攻擊目標(biāo)，是因?yàn)閷W(xué)生多，受到攻擊后影響面也大。爆炸看上去損害面積不大，學(xué)生們跑下樓，沒看見幾個(gè)受傷的，但不知道還會(huì)不會(huì)有后續(xù)爆炸——

    正這么想著，不知道在哪里又傳來一聲巨響，震得整座大樓都在晃動(dòng)。

    樓梯上所有的人都嚇得大喊起來，就地蹲下。

    布魯克也有點(diǎn)急了，拉住肯尼思的手臂，“先生，你不能再上去了。娜塔莎，帶他下樓。”

    肯尼思站起來，“不可能?？禳c(diǎn)，趕快找到她！”

    此時(shí)，移動(dòng)電話鈴聲響了。

    “肯尼思先生，你在哪里？”

    “在法學(xué)院大樓里?！?

    艾米麗稍覺心安，“你快上來，三樓，阿妮婭受傷了。”

    三個(gè)人趕緊跑上三樓：糟了！看來爆炸就是在三樓發(fā)生的，走廊兩邊地板上各有一個(gè)大坑，剛好攔住去路。

    肯尼思這下抓瞎了：怎么過去？

    張文雅的教室在左手最后一間。

    他快急瘋了。

    電話一直沒掛，“她怎么樣？傷到哪里了？”

    一邊問布魯克學(xué)過急救沒有。簡(jiǎn)單急救都是特勤局特工的必修課，布魯克拿過電話，教艾米麗要怎么做，又詢問張文雅的表征情況，有沒有嘔吐，有沒有出血，身上其他部位盡可能的檢查一下，讓艾米麗問她有沒有哪里疼。

    肯尼思已經(jīng)腦補(bǔ)了一出慘劇，止不住眼淚狂飆，“天哪！她是不是傷得很重？”

    一想到她有可能傷得很重，他的心臟都快停止跳動(dòng)了：怎么天底下倒霉的事兒都讓她碰到了？要是她出了什么事，他要怎么辦？他只是這么一想就覺得沒法呼吸、心疼難當(dāng)。她會(huì)害怕的，每次她出事他都不在她身邊，他愧疚萬分。
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