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    和自己這種有上輩子的記憶當參考不同，她的小伙伴惠惠可是貨真價實從零學起。

    “沒有,        國語扣了兩分。”惠一貫矜持嚴謹的回道。

    然后他一邊審視卷面，開始心里默默總結分析一下這次考試。

    從三年級開始,        雖然不再上生活課,        但新增了社會、理科兩門需要考試的科目,        而且開始有外語活動課，為接下來的五年級外語列入考試科目做準備。

    雖然目前的外語課還只是相當于興趣課，但考慮到五年級開始會納入考試科目，惠想了想，決定接下來要額外抽出一些時間進行外語方面的學習。

    不過等他思索完了回過神來，發現小女孩仍然在用那雙炯炯有神的大眼睛在盯著他看時，一時間不知為何惠就有點不大自在。

    他微妙一頓，不動聲色的轉移話題道：“最近夜斗身邊好像很少見到雪音。”

    “他去咒高做旁聽生，和他們一起上課去了。”藻月說著，“聽說神器好像不光是單純充當神明的武器這么簡單，還要學習一些輔助的咒術。”

    亡靈成為神器后，自身將擁有特殊力量變得能使用術。

    而神器最基本的術就是“一線”。

    大概就是用自身力量劃出一條“線”，平時可以作為簡易的結界，而在配合神明工作時，可以讓神明在斬殺妖魔的時候，力量只攻擊到妖魔，而不會破壞到現世的人和物。

    同時如果神器面臨威脅需要反擊時，還可以把“線”劃出風刃一樣的效果攻擊敵人。

    惠點點頭。

    “怎么啦？”藻月這時忽然問道。

    因為在她印象里，自家小伙伴很少會過問別人的事情。

    惠淡淡的說了聲：“沒有，只是雪音見夜斗經常在外面忙碌，但幾乎沒有召喚他過去，對于自己沒有幫上忙有些介意。

    ”

    因為日常打交道的同齡人里，不管是她還是津美紀她們都是女孩子，只有雪音是外表年齡看起來和惠比較接近的男生。

    再加上雪音有自己要作為小孩子里的大哥哥的自覺，所以他們兩個的關系還挺不錯的。

    “哦……這個啊。”藻月想了想，說，“大概因為夜斗現在除了工作，還在找他那個術士父親的行蹤，帶上雪音恐怕會不太方便。”

    神明性質的不同，所以同樣的神器，在不同神明手中會呈現不同的形態。

    譬如野良在夜斗手中是武士刀，但在術士手中作為神器時，卻是一把錫杖。

    而這把錫杖有個特殊功能，如果與其對戰的神器一旦被刺中，神明以往通過賜名封印亡靈的生前記憶，賦予他們新生的那個封印會松動，神器會漸漸回想起生前的記憶。
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