第(2/3)頁

    藻月對于家長會這事還真沒什么經驗。

    雖然有上輩子的記憶作為參考，但種花家的家長會，一般當天除了班干部留下來幫老師的忙，其他學生在中午時就提前放學。下午的家長會上只有家長參加，然后內容主要就是講學生的在校表現，還有發什么三好學生之類的獎狀。

    不過這些都是其次，家長會上最重點的內容，就是學生的考試成績。

    而這邊好像不太一樣，她以前看漫畫里的家長會，下午學生們不會提前放學，依舊是正常上課，然后屆時家長們好像是在課室后面看小孩子們上課，算是能實時觀察到小孩子在課堂上的表現和對老師的教學水平有個了解。

    一想到屆時她爸會站在后面盯她，按照她爸那眼神的好使程度，平時上課全靠開小差打發時間的藻月，忽然覺得：完了……感覺那天下午的時間要難熬了。

    說實話，她真寧愿是像記憶里的家長會那樣，只是老師對一眾家長談成績什么的。

    ……

    時間很快一下子就到了周五。

    下午兩點。

    參加家長會的家長們陸續來到學校。

    這個時間點許多在公司工作的員工都還沒下班，作為代表參加家長會的自然大多數都是家庭主婦，所以她爸在一眾家長里顯得相當顯眼。

    不過宇智波斑一向習慣性的冷著臉，身上自帶生人勿近的上位者氛圍。

    因此那些略感驚詫的其他家長，只是稍微瞄上一眼，就迅速收回視線。

    “請問是喝茶還是咖啡？”

    “這是下午的點心。”

    “老人家請坐這里吧。”

    老師給來觀課的家長們分發茶水和點心后。

    就開始了正式上課。

    如同藻月在群里打聽到的，一年級的家長會主要還是以表現小孩的綜合素質為主。

    好在不是像平時上課那樣單人單桌，他們這天班上的課桌被擺成小組模式，至于上課的內容則是有需要小組合作的趣味性環節。

    原本看到自家家長進到課室后，藻月還有點小緊張，下意識的挺直了腰板，生怕被她爸發現她上課走神。

    但隨著互動合作的環節一展開，藻月很快沒了拘謹，變得活躍起來。

    而課室后面的細碎的討論。

    盡管她們已經壓低了聲音，但奈何忍者的感官遠比一般人敏銳。

    尤其同在一個房間的距離，即使她們是貼到耳邊的小聲交談，還是能依稀把她們說的話給大致聽個清楚。

    “真不愧是大戶人家的孩子，表現得可真優秀。”

    “我家小子就不行了，剛才還在打瞌睡，唉，真羨慕別人家的孩子。”

    “她的父親看起來也是有頭有臉的人物，應該管教得比較嚴格吧。”

    “說的也是，歸根到底還是和家庭教育有關。”

    而這時候，旁邊有個淺棕色短發的女性，開口問道：“請問你是大筒木同學的家長嗎？”

    宇智波斑禮節性的點頭后，隨即掃了一眼在她身后的一個老人家。

    “！”瞬間就敏銳的察覺到這道視線的奴良滑瓢，稍微警覺起來。

    嚯！老夫居然被注意到了。

    因為孫子上小學后第一次開家長會，加上聽說班上有個混了鬼血的術士家族小孩，所以他今天跟著兒媳混進家長會。

    不過斑只是剛好注意到這個存在，因此雙方間視線接觸了一下后，就各自井水不犯河水。
    第(2/3)頁