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    “快看！是小熊貓！”太宰治伸手指著，眼睛亮閃閃地，“還在吃葉子，太可愛了！織田作和小望都快點(diǎn)過來！”

    “真的！尾巴好蓬松啊。”白倉望拿出手機(jī)，放大拉近了畫面，把正在嚼著葉子的小熊貓拍下來，小熊貓不是熊貓，它的外形比起熊更像貓，白天時(shí)喜歡在樹蔭睡覺，早晚才是覓食的時(shí)間。今天過來的時(shí)間剛剛好，小熊貓們還在活動(dòng)著。它周身褐紅色的毛發(fā)非常干凈，耳朵和面部臉頰的斑紋是白色的。粗長蓬松的尾巴有著十幾條暗紅色的環(huán)狀紋，是公園里非常受歡迎的動(dòng)物。

    他們觀賞時(shí)，身邊還有不少小孩子在發(fā)出“哇”“好可愛”的贊嘆。小熊貓所在的展區(qū)就是入口不遠(yuǎn)處，許多人一進(jìn)來第一時(shí)間都會(huì)到這里見小熊貓。它們性格溫順，并不怕人。天氣轉(zhuǎn)暖后活動(dòng)也增加了，不再像冬季時(shí)期那樣一直躲起來睡覺。環(huán)境很好的動(dòng)物園也讓許多家長在帶著孩子們觀賞時(shí)細(xì)細(xì)地說著這些動(dòng)物的名稱、習(xí)性，寓教于樂。

    也有部分家長是反過來，被孩子帶著，被孩子科普著，最后夸獎(jiǎng)孩子真聰明，一家人又和和樂樂向著下一處走去。

    白倉望看著他們，就好像看著自己的過去，他走在織田作之助身邊，說：“織田哥以前也是那樣呢。”

    織田作之助那個(gè)時(shí)候沒有這些家長那么熟練，牽著五六歲的他第一次來到公園時(shí)還茫然地不知道往哪里走，最后干脆跟著其他帶孩子的家長以同樣的路線牽著白倉望往前走，誤打誤撞就先到了最受歡迎的小熊貓的展區(qū)。

    白倉望以前也來過，但小時(shí)候和父母一起來的記憶和跟著織田作之助一起來的記憶是不同的，他也察覺到了織田作之助冷靜表情下的些許無措，于是那時(shí)候的他主動(dòng)地拉著織田作之助，告訴他自己記得的與這里的動(dòng)物有關(guān)的話題。

    然后，織田作之助會(huì)目光柔和地夸他：“小望真厲害。”

    他們?cè)谕虻呐χ校谌粘５囊稽c(diǎn)一滴里磨合，最后親近。

    記得與太宰治認(rèn)識(shí)后的第一個(gè)春日，他們?nèi)艘黄饋韯?dòng)物園賞花看動(dòng)物，還去了企鵝館。這次與那次的路線是差不多的，直到離開動(dòng)物園，閉館的時(shí)間也快到了。太宰治說：“要去紀(jì)念品商店看看嗎？”

    在紀(jì)念品商店買些動(dòng)物園的商品，也是一種支持動(dòng)物園的方式。白倉望欣然同意，三人在紀(jì)念品商店里逛了一會(huì)兒，最后白倉望選擇了幾個(gè)有著可愛的q版小熊貓圖案的金屬掛件，自己買單后把它分給了太宰治和織田作之助。

    從白倉望手里拿到掛件，太宰治端詳了一會(huì)兒，將它放進(jìn)口袋。

    是在期待之中的，也是在預(yù)料之中的。

    雖然只是一個(gè)臉頰的金屬掛件，但這微小的舉動(dòng)蘊(yùn)含的是白倉望對(duì)他的關(guān)注和分享。這個(gè)當(dāng)初牽著他的手帶他回到溫暖之處的孩子即使遠(yuǎn)離也沒有和他疏離，他們之間是讓他感到十分安全安心的一種人際關(guān)系。
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