第(2/3)頁 顧文竹：“我們?nèi)チ酸t(yī)務(wù)室時，看到原本已經(jīng)昏倒的小孩突然在發(fā)狂，醫(yī)生和護(hù)士都沒能按住他，連鎮(zhèn)靜劑都沒能打進(jìn)去，并且還讓他跑了出去，小孩毫無目的的亂跑，我們?nèi)齻€就追到了學(xué)校的食堂那棟樓后面，看到那個小孩趴在地上跟一只圍欄外面的野狗對吼。小狗被他嚇走后，他又發(fā)現(xiàn)了我們，然后我們就觸發(fā)了支線任務(wù)。” 顏寄云問道：“你們完成支線任務(wù)了？” 藍(lán)莫點(diǎn)頭：“完成了，是被狂犬病的小孩狂追，我們差點(diǎn)被他咬到，后來我們把他砸暈才得以出來。完成后，變成了小孩得病動靜鬧得有點(diǎn)大，引來了其他老師，小孩被路過的體育老師打暈，然后醫(yī)生就送他去醫(yī)院了。我們?nèi)齻€被老師發(fā)現(xiàn)，被逮了回來，路過你們班的時候，你應(yīng)該也看到了。” 確實是這樣，三人被1班和2班的班主任同時拎著回去教室的，十分統(tǒng)一。 祁楓：“這個場景&對付我們十分簡單，他們能克制我們所有的行動。” 顧文竹：“確實很麻煩，跟高中場景不太一樣，但又很合理。” 顏寄云問道：“你們2班有特別突出的學(xué)生嗎？我記得你們班也有一個中毒的學(xué)生。” 顧文竹：“中毒？我覺得更像是狂犬病，中毒能導(dǎo)致狂犬病嗎？” 顏寄云說道：“我和祁楓在醫(yī)務(wù)室里找到一份多人病例，一共有四個學(xué)生在半個月內(nèi)有過昏倒、嘔吐的情況，你說的那個得狂犬病的小孩叫周舟，他前后有兩次昏倒的情況，但第一次有沒有狂犬病就不知道了。1班的余飛和2班的錢多多都出現(xiàn)了這種情況，4班的那個人叫劉雪瑩，咱們在4班沒有人，沒辦法查到他們的具體信息，大家可以從側(cè)面打聽一下。” 顧文竹：“我們班的錢多多是班長。”他打聽信息還是很快的。 藍(lán)莫：“余飛也是我們班的班長。” 顏寄云望向祁楓：“你們班的周舟也是？” 祁楓點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒錯，不過他生病之后，現(xiàn)在變成了副班長。” 他和秋喜一直在聽大家說話，秋喜不方便說話，有顧文竹整合信息足夠了，他倆現(xiàn)在已經(jīng)算是固定搭配，好在垃圾游戲沒有刻意分開他們。 顧文竹：“照這么說，4班的劉雪瑩也有可能是班長，每一個班的班長都會暈倒出事，確實有可能是中毒，而周舟有可能則是真的有狂犬病，那現(xiàn)在就只剩下3班和5班的班長了。” 大家同時望向3班的顏寄云。 顏寄云說道：“剛上了一節(jié)手工課，跟我們班的小班長接觸了一下，他是個很文靜的小男孩，心腸有點(diǎn)軟，我們的小孩還挺聽他的話的，他很聰明，給我的感覺倒不像是干壞事的孩子。” 藍(lán)莫：“咱們也不能用直覺判斷。” 顏寄云沒反駁，藍(lán)莫說的是事實，但他的直覺準(zhǔn)這件事也是事實，只是沒必要向大家解釋。 祁楓：“接下來我們可能要繼續(xù)接觸5班的班長，我和5班離得近，可以在路過的時候關(guān)注他。” 顏寄云：“學(xué)校今天的課程馬上就要結(jié)束了，還有最后一節(jié)。” 祁楓：“嗯，我了解過學(xué)校的經(jīng)營模式，全封閉寄宿小學(xué)。五點(diǎn)放學(xué)后是吃飯和洗澡的時間，七點(diǎn)開始上晚自習(xí)，上到八點(diǎn)二十，八點(diǎn)五十分關(guān)燈。另外，晚上有一個大家需要注意的事項，晚上會有很多查寢的老師和宿管。” 所有人都懂了，如果他們需要出來夜探，那么必須注意老師和宿管，這個場景的老師和宿管能力很大。 設(shè)定得太特么合理了，一個三年級的小孩再強(qiáng)也打不過大人。 祁楓問藍(lán)莫：“你看到施言了嗎？” 藍(lán)莫：“沒有。” 施言？ 顏寄云知道施言是祁楓和藍(lán)莫的隊友，他們都是在明雅高中副本，并且沒有被傳送到美人魚副本，他們也沒在這里看到施言和賀元樂。 祁楓：“那看來只有在美人魚副本的玩家才會被投入到這個場景中。” 顏寄云猜測，如果按照小學(xué)、初中、高中這樣的副本上去，還是可以跟施言和賀元樂他們碰上的。當(dāng)然，還是要看他們?nèi)绾伟焉壍闹骶€任務(wù)推過去。 幾人商量完畢后，繼續(xù)分工合作，先把第三節(jié)課上完，下課后再聚到一起去食堂，盡可能地不要分開。 顏寄云則有自己的想法，他不能再繼續(xù)上課了，他的當(dāng)日體驗卡消耗不足以支撐他上完今天下午和晚上的自習(xí)課，他不能將自己的打算告訴祁楓幾人。 他看到五班的同學(xué)往樓下走：“五班接下來是什么課？” 祁楓：“體育課。” 其實他做得比他所說的更要多。 顏寄云說道：“我去盯5班的班長，你們回去上課。” 祁楓：“說好我去的。” 顏寄云：“沒事，我不喜歡待在教室里，我們班長是個非常遵守紀(jì)律的小孩，應(yīng)該不會跑出去找我，第三節(jié)課應(yīng)該不會出什么大問題。你們不用勸了，我的聽力比你們好，我不用靠太前，不會被老師抓到的。” 顏寄云確實很有主見的人，顧文竹和秋喜都知道他喜歡獨(dú)來獨(dú)往，便沒有任何反對意見，藍(lán)莫張了張嘴想讓他在班上盯人，比起剛認(rèn)識不久的顏寄云，他更相信隊長祁楓，但被祁楓給按住了肩膀。 祁楓相信新人的能力：“好。” 他沒見過哪個新人能把游戲玩到任務(wù)升級的，顏寄云是第一個。 顧文竹說道：“我離得近，我會密切關(guān)注3班的情況。” 顏寄云體會到隊友的信任：“那我趁著還沒上課先走了。” 他觀察過學(xué)校，知道哪里沒人，他剛和祁楓前往校醫(yī)室的時候就看中了體育器材室。 他悄悄跟著5班去體育器材室拿器材的同學(xué)后面，然后找個地方蹲了下來，等所有人走后，他才變回貓，抖了抖身上的毛后從被學(xué)生籃球砸破窗口中離開。 不出他所料，貓體型也變小了，他現(xiàn)在是四個月大的貓，正是長身體的時候。 他站在雨水已經(jīng)半干的地上，長長地舒了一口氣，不用擔(dān)心體驗卡用光，很舒服。就是一變回貓就有點(diǎn)犯困，因為幼年時期的貓一天得睡十六個小時。 【想做個人】直播間： “我以為六個月大的貓崽已經(jīng)可愛到爆了，沒想到系統(tǒng)突然把貓崽變回了4個月大，好小一只！” “喵的，好可愛！今天又是瘋狂吸貓的一天。” “這個副本有大佬知道嗎？哪個小朋友是曲老師的分身？我好好奇啊。我壓3班小班長一票。” “副本已升級，副本的劇情都已經(jīng)完全不同了，現(xiàn)在已經(jīng)成為了新的副本，應(yīng)該沒有觀眾可以解答出來。” “剛看到游戲直播觀看私信提示，美人魚副本升級，觸發(fā)了新劇情？有人提示是什么情況嗎？” “兄弟你來對直播間了，讓本鏟屎官告訴你劇情的發(fā)展，事情要回溯到昨天下午兩點(diǎn)——” “看到私信通知進(jìn)來的，為什么視角是一只黑貓，系統(tǒng)出bug了嗎？” “來了好多新的兄弟姐妹，讓本鏟屎官給你們講講這個直播間的情況，事情要回溯到兩個月前——那是一個月黑風(fēng)高、烏云密布的夜晚，我點(diǎn)開了一個直播間——” 顏寄云既然答應(yīng)了隊友要去盯著5班，自然是不能偷懶，不過他只要在5班的活動范圍找個地方趴著就行了。 但是現(xiàn)在有個巨大的問題擺在他面前，哪個是三年（5）班？ 第(2/3)頁