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    教室里很安靜，學(xué)生之間相互不打擾，顏寄云自然也不會出聲打擾他們。

    曲老師將顏寄云放在講臺上，說道：“大家今天來畫一只黑貓吧，看看誰能畫出它的神韻。”

    顏寄云用長尾巴甩了甩講臺上的畫具，敢情曲老師把他帶過來是讓他當(dāng)模特的。

    臺下的學(xué)生表現(xiàn)得相當(dāng)輕松。

    有學(xué)生調(diào)侃道：“老師，我決定將背景涂黑，把它放到涂黑的背景里，作品名都想好了，就叫‘看見我的貓了嗎？’。”

    教室里的學(xué)生哄堂大笑，這個創(chuàng)意可太絕了。

    顏寄云：“……”他記住這個學(xué)生了！

    曲老師指尖撓著黑貓的下巴，線條緊繃的臉上柔和了幾分：“也不是不可以。”

    其他學(xué)生開始低頭想創(chuàng)意，有的真的打量起顏寄云，開始在它身上尋找特點(diǎn)。

    曲老師跟他們先講了作業(yè)，然后才開始上課。

    顏寄云當(dāng)然不會老老實實給他們當(dāng)模特，而是從講臺上跳下去，在各個座位間走來走去，最后跳到一張沒有學(xué)生坐的書桌上趴著。

    原來陰沉沉的天氣，突然晾出來了太陽，他得趕緊給自己曬曬毛補(bǔ)補(bǔ)鈣。

    他打了個大大的哈欠。

    看著過去了一天還是一動不動的兩條主線任務(wù)1，越加困了。

    不是他想擺爛，而是還沒有找到正確的做任務(wù)方式。

    他一直在想一個問題。

    每個副本都有主題，比如第一個副本，反映了父母與孩子關(guān)系的問題，也是社會的一個縮影；第一個副本則跟禁毒相關(guān)，那些默默無聞在社會背后付出了汗水和性命的職業(yè)；第三個副本的主題人性的貪婪；第四個副本自然是跟保護(hù)動物和親情。

    那么，現(xiàn)在這個副本主要想表達(dá)的會是什么？

    親情、友情、愛情？還是人性？

    顏寄云側(cè)頭，發(fā)現(xiàn)后排有一個漂亮的長發(fā)女孩捧著臉聽曲老師講課，滿眼都是崇拜和愛慕，一點(diǎn)都不遮掩。

    副本a的曲老師溫柔，但有點(diǎn)病態(tài)，喜歡學(xué)生“聽話”，但副本b的曲老師有點(diǎn)冷淡，講課時聲音沒有多少起伏，但是他邏輯清晰，直指要點(diǎn)，連他這個門外漢都能聽懂一點(diǎn)，大概是他悟性好。

    他在教室內(nèi)找了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)其他玩家。

    他想磨爪子了，在桌面上撓了下，剛要將下巴搭在前爪上，就看到他的爪子下面壓著一行字。

    【喜歡你很久了，你的名字成了我不能宣于口的秘密，只要我不說，就不會有人知道。】

    【你哪天才能回頭看我一眼，就一眼。】

    【我知道，我沒機(jī)會了。】

    這是一個女孩暗戀一個男孩的故事？

    后面還有幾張空著暫時沒有學(xué)生坐的桌子。

    顏寄云像是找到什么新的游戲似的，曲老師在上面講課，他在后面的幾張桌上跳來跳去。

    每張書桌上都寫著一些感人肺腑、撕心裂肺的心動表白。

    顏寄云不僅跳到空的桌面上，還大膽地跳到有npc坐的書桌上，扒拉人家的桌子。

    被他選中的學(xué)生像是受到皇帝寵幸般，將自己的畫具放地上，把桌面的位置空出來給他玩。

    顏寄云：“……”

    其實他只是想過來看看書桌上有沒有寫表白的內(nèi)容，仔細(xì)一看，還真有。

    他在這位同學(xué)蹲了一會兒之后又跳到另一張桌子上。

    這個同桌似乎有點(diǎn)怕貓，背抵著椅子不敢碰它，不過他桌面上的東西不多，顏寄云同樣看到桌面上的表白內(nèi)容。

    然后，他就跳下桌子，不再打擾別人上課了。

    再跳下去，曲老師估計就要把它趕出教室。

    他又安安分分地回到剛才的書桌上趴好曬太陽。

    這里的江詩文同樣是死者，她的死亡時間線是在副本開始之前。

    第一輪得到的信息：

    1、楊平平有女朋友；

    2、楊平平死之前跟學(xué)霸打過架；

    3、江詩文是學(xué)霸的女朋友，她在這個副本里的死亡方式是在寢室里上吊自殺。

    第一輪得到的信息是：

    1、程蘇在楊平平掉湖后出去過一趟，衣服還濕著；

    2、江詩文自殺的原因，家里人發(fā)現(xiàn)她談戀愛后成績下降，不允許她談戀愛，死前跟家人吵了一通架，有學(xué)習(xí)的壓力大，有家長的壓力。可學(xué)霸并沒有跟江詩文分手，真正的死亡原因待查，還有她的友情關(guān)系也是待查。顏寄云從副本a得到的信息是，程蘇和江詩文應(yīng)該也比較熟，她們之間應(yīng)該有什么秘密。

    3、程蘇被人從禮堂推下去，但人沒事。

    4、韓瑞白電使用的電腦和他的人設(shè)不符，電腦有可能不是他的，或者是他得到了什么意外之財，買了臺新電腦；他收到了五封情書，均來自一個叫“想成為美人魚的人”。

    5、一個被曲老師拿走的錄音筆。

    而人物關(guān)系則是：

    韓瑞白、楊平平、程蘇等五人認(rèn)識，他們應(yīng)該牽扯到一件隱藏的事件，而這個事件則關(guān)系到他們的性命，這是主線任務(wù)，待查。

    目前這件事隱隱指向江詩文自殺事件。

    不過，這里還有一個人物并不是那么清晰。

    他記得施言說過江詩文的學(xué)霸男友是一班的陳超飛，奇怪的是，當(dāng)初江詩文被楊平平欺負(fù)的時候，他為什么沒有出來幫助江詩文？

    江詩文的成績不如學(xué)霸，那么她的壓力應(yīng)該不只是來自自家的家長，也有可能來自學(xué)霸的家長。

    不對，不對，事情應(yīng)該不是這樣的。

    他們接收到的信息應(yīng)該要篩選一些沒用的。

    哪些是不重要的呢？讓他想想。

    程蘇和楊平平大半夜還跑出去玩碟仙，說明他們的關(guān)系還可以，程蘇和江詩文應(yīng)該是朋友關(guān)系。同學(xué)之間都是有圈子的，男生更是有所謂的“仗義”，朋友的朋友就是朋友，楊平平怎么可能欺負(fù)江詩文？

    韓瑞白五人在掩蓋一個事實，一件只有他們五個人知道的事情。
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