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    　　“而后，孝、悌、忠、信。”

    　　“孟圣說：世俗所謂不孝有五：惰其四肢，不顧父母之養，一不孝也；”

    　　“博弈好欲酒，不顧父母之養，二不孝也；”

    　　“好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；”

    　　“從耳目之欲，以父母戮，四不孝也；”

    　　“好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”

    　　“以上皆是圣賢對孝義之看重。”

    　　“父母九月懷胎，養子成龍，不敬則不孝也。”

    　　“心無孝義，尊父，敬母，無恩義則不孝也。”

    　　“父病，母危，子不在身，見死不救不孝也。”

    　　“弟貧，兄困，己身富貴，不助己親不孝也。”

    　　李白寫到這里，手隱隱有些發酸，但還是堅持寫下尊師重道，敬重父母的孝義來。

    　　洋洋灑灑又是幾百字，李白整張紙都寫滿了，不得已還得再取一張紙出來寫。

    　　最終以“百善孝為先結尾。”

    　　當李白寫完整篇“人之孝道”。

    　　天地突然一沉，接著緩緩的被黑幕侵蝕。

    　　這一幕的突然發生，整個考場的考生們都驚呆了。

    　　衙役們為了維持現場秩序，連忙點亮上百盞燈，燈光映照下，眾人靜坐考場中。

    　　主考官何忠良高聲道：“諸位稍安勿躁，此乃天地生異象，應是有人著作出經典名著……文曲星動啊！”

    　　“此乃儒道中興之象……”

    　　眾人聞言，雖然不解，但好像對他們這些讀書人有好處，索性也就安心的等候著。

    　　何忠良說完這話后隱隱有些激動，目光四處掃視著，最終把目標定在了李白身上。

    　　此時，文曲星上，一道響亮的孝鐘聲響起。

    　　儒道，包涵了仁義，孝義，禮義，德義……囊括在一起才是完整的儒家思想。

    　　每一種儒家思想的力量被激活，都會令激活之人獲得等同的思想之力。

    　　李白現在因為“人之孝道”激活了孝義思想，整個文曲星都響起了暮鼓鐘聲，這是一種大喜，俗稱孝義鐘聲。

    　　文曲星突然降落下一道璀璨的星光，穿透了虛空，直接出現在白帝府、順風縣縣學考場李白頭上。
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