第(3/3)頁(yè)

    “那我先下去了。”

    “嗯，去吧。”

    拖著兩片體操墊的夜啟朝樓下慢步走去。

    “避免牽扯到其他人...么。”

    若說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)煩悶，連夜啟自己也不會(huì)相信。想要在負(fù)擔(dān)起原典的同時(shí)兼顧到普通生活，一想到這里夜啟就會(huì)有種莫名的無(wú)力感產(chǎn)生。

    “歸根結(jié)底還是由于缺乏足夠的力量，如果能夠早一點(diǎn)參透原典的話...”夜啟深深嘆了口氣，“可是每次進(jìn)入原典的時(shí)機(jī)也不是我能掌控的了的...這樣下去想要學(xué)到更高一級(jí)的術(shù)式不知得等到什么時(shí)候。”

    類似于階梯教室的多功能廳，一般是用來(lái)進(jìn)行課件展示的地方，鑲嵌于墻壁上的大面積可視晶體，能夠根據(jù)使用者的需求自主調(diào)整范圍大小。

    “放在這里就行了吧。”

    時(shí)間的恒沙就這樣在夜啟上下樓梯的空隙中悄然流逝。

    耀日西墜，薄暮微沉。天空的顏色正逐漸變得暗淡，夕陽(yáng)的余暉朝這片大地傾灑而下，為道路兩旁的楊樹(shù)暈染出一抹灼目的火紅。

    在這座充滿現(xiàn)代化氣息的城市中，數(shù)不盡的年輕人仍在日漸濃重的暮色里奮力爬行。

    辰羽學(xué)園校門(mén)口處。

    “已經(jīng)六點(diǎn)了...學(xué)長(zhǎng)在里面搞什么啊？”

    “他會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了...”

    仿若門(mén)神般各自占了大門(mén)兩側(cè)位置的少女們正焦急等待著同一個(gè)人的出現(xiàn)。

    實(shí)際上，溫若欣與冷心瞳有過(guò)一面之緣。

    那是心瞳第一次去夜啟教室的時(shí)候。在門(mén)外偷偷注視著兩人吃飯的側(cè)影，卻不曾想被米莉兒抓了個(gè)正著。那時(shí)的心瞳并未留意站在夜啟身后的少女，直到今天中午，負(fù)責(zé)學(xué)園周邊巡察工作的符紙無(wú)意間窺探到夜啟和溫若欣對(duì)話時(shí)的場(chǎng)面。

    也就是在那一刻，塵封于記憶深處的少女面貌重新被冷心瞳回想了起來(lái)。

    就在心瞳猶豫著要不要過(guò)去和對(duì)方打聲招呼之時(shí)，二人所期盼的那個(gè)人總算是露出了身影。

    “終于搬完了，累死我了...”

    “今天辛苦你啦。”

    “東西也太多了，班長(zhǎng)你應(yīng)該再叫幾個(gè)人的。”

    夜啟疲乏地咕噥道，看上去沒(méi)有一點(diǎn)精神。

    “下次一定。”

    “但愿。”

    心瞳應(yīng)該已經(jīng)回去了吧——如是想著的夜啟，完全沒(méi)有看到正站在門(mén)口處同時(shí)等著他的兩名少女。直到一聲清脆的“學(xué)長(zhǎng)”響起，夜啟才驀然注意到眼前的人。

    “心瞳？”

    呆望著朝自己快步走來(lái)的少女，夜啟有些意外，然而令他更感意外的卻是少女身后定立在原地的溫若欣。

    “夜啟同學(xué)...”

    察覺(jué)到夜啟已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的事實(shí)后，溫若欣也邁步向著夜啟走去。

    “啊！是你啊~那，你們聊，我就先走一步啦。”

    再不走掉的話自己肯定也會(huì)被牽連進(jìn)去。于是詩(shī)瑤便愉快地表明去意，企圖繞過(guò)兩人離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，可惜還是被冷心瞳給攔住了。


    第(3/3)頁(yè)