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    顏羅幾人跟著校長到辦公室，李校長還特地給他們一人找了把椅子坐。

    見幾人神態緊張的模樣，他笑瞇瞇地道，“不用緊張，我就是找你們過來聊聊天。”

    班主任談話，只要事態不是太嚴重，一般都是以《不要緊張》《我就是找你過來聊聊天》《你不用把我當老師，就把我當做朋友》開場。

    顏羅等人更緊張了。

    見狀，李校長也打算不強逼他們，而是笑著問道：“小朋友們，你們這個節目什么時候結束啊？”

    顏羅想了想，“就明天了。”

    明天就是他們回去的日子了，本來應該還能再待五天，可是學校那邊來要人，說臨近月考還是學業重要，和節目組商議過后決定明天就讓他們回去。

    “明天……”李校長若有所思地點點頭。

    顏羅見李校長好像在考慮些什么，問道，“您有什么需要我們做的嗎？”

    李校長含著笑道，“我確實有一個打算。”

    “哦？”

    “我一直有個想法，在村里開一場晚會，就我們村子里的村民和孩子們熱鬧熱鬧，既然你們要走了，那就把時間提前到明天吧。”李校長緩緩道，“至于今明兩天——我想讓你們來當教孩子們的小老師。”

    “老師？！”眾人詫異，很驚訝于李校長說出來的話。

    “我們村里的孩子不多，大部分跟著家長出去外面上學了，這間學校的小朋友們都是留守兒童，全部加起來也不過四十個左右。”

    李校長解釋道，“村里沒什么條件，加上我也只有兩個老師在教孩子，六個班級，只有兩位老師，教孩子們的時間十分有限，于老師身體不舒服，所以我想讓你們給一年級的小朋友們代兩天班。”

    因為老師嚴重緊缺，大部分的時間都是布置作業給孩子們自己寫，然后批改。

    不過幸好學生人數很少，也不至于騰不出手。

    李校長為了孩子們當然有自己的考慮，騰不開時間是另一回事，這個選擇，還是昨天晚上節目組突發奇想來找他商議的。

    一開始他為了孩子們還不同意，直到導演一句話說服了他，“這些孩子非富即貴，受過高等教育的他們，就算是愚笨，又能差到哪去呢？”

    他想了想，也有道理，還去問了村里人對這些孩子們的看法，出乎意料的都是好評，什么踏實啦，活潑啦，積極啦……

    尤其是那個紅頭發的小姑娘，獲得了村里四十歲至七八十歲婦女老人的高度認可。

    從頭發絲夸到走路方式，只有想不到的，沒有她們夸不出來的。

    李校長這才松了口，決定相信這些孩子們。
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