第(1/3)頁

    第三周周測，慕婷婷依然維持在班級第一，鹿凝省時沒寫過程就直接交了卷去趕稿，被批卷老師一怒之下多扣5分后仍然沒掉出前十。

    兩個人都習慣了異世界的學生生活，當時在國外沒有體驗到國內校園的獨特之處，當作場景再現年輕個幾歲也沒什么壞處。

    周二，鹿凝完成了一整部短篇小說《生》漫畫的創作，在上線后好評如潮，粉絲量直逼900w。畫師lion被畫界評為“最有潛力的新生畫家”，還因《生》獲得全國季度最佳漫畫獎，一舉成名。

    網絡上對lion的猜測不斷，還有分析說線條的筆觸流暢完美，預測畫齡至少在20年的；也有質疑其只能駕馭一種畫型而使所有作品千篇一律毫無特點的，只是大多都被慕婷婷找的公關罵回去了。

    晚上，看鹿凝閑來無事，天天愁容滿面的班長白靈便試探性地問了一句：“凝姐，我們這周五就要評比板報了，但是問了一圈班里也沒有幾個會畫的，到現在也只按了幾個手印上去，您看您能幫我們畫幾筆嗎？”

    鹿凝挑挑眉，看了看白靈遞過來的手機相冊里那張光禿禿的板面，問道：“這次板報主題是？”

    白靈本以為沒戲，馬上受寵若驚地回道：“是心理健康!您盡管發揮，最后留一點位置我來找幾個人寫字就行?！?

    鹿凝微微一笑，道：“周四早上你會看到一幅完美的板面，一天應該夠你們完成的吧?！?

    白靈早已習慣慕婷婷與鹿凝兩個人低調而實力不容小覷，說到即做到的性格，忙開心答道：“夠夠夠，謝謝凝姐！等咱班評上一等獎我一定請您和婷婷姐組局！”

    隔天，鹿凝便開始利用午間與晚自習前的時間獨自一人用班里的顏料粉筆勾線、上色，一幅布局清楚合理，內容精美而不顯夸張的大作漸漸成型。

    值得一提的是，據在場的5班同學證詞，鹿凝手中沒有任何稿子，一切都是信手拈來、絲滑流暢如德芙，到周四的成品如藝術品般，格調甩其他班的幾十個度。

    白靈叫來的幾個字體好看的同學面對這巧奪天工的藝術品竟有些不敢下手，還是鹿凝走過來跟他們說大家合作出來的最有意義，讓他們不用擔心自己有意見后才開始下筆。

    幾位同學的字體各有千秋，與鹿凝的底圖融合在一起并不顯突兀，反而有錦上添花之色，更令人耳目一新，最后在校領導的一直贊許下沒什么意外地奪得第一名桂冠。

    對于大家肉眼可見的絕技倒是沒什么人背后嚼舌根，只是有好事之人背后將鹿凝的底圖風格與lion大神的畫風進行對比，聲稱相似度高達90%，向設計繪畫者鹿凝討要說法，更有本對鹿凝有意見的5班同學爆料鹿凝繪畫過程都沒有底稿，絕對是抄襲不敢暴露自己的表現。

    眼看事態向越來越不可控的事態發展，校領導只得在大課間找到鹿凝到教務處讓她為自己也為學校公開表態。

    之前本不看好她的一個年輕女教師陰陽怪氣道：“喲，這不是次次周測抄襲你的好朋友才到前十還口出狂言要進1班的鹿大學霸么，怎么畫個板報也要抄啊，怕不是抄襲成性了吧？”

    老校長也皺著眉，道：“如果真抄了就公開道歉，大家念著你年輕也不會過多為難你，別給學校抹黑了?！?

    鹿凝嗤笑一聲，掃視一圈房間，只有依然笑眼盈盈的何詩璇和不茍言笑的級部主任陶正反駁了幾句，堅定地站在相信她的一方。

    “老師，如果您相信我的話，女宿303靠窗右邊的那個桌子桌倉里放著一個木盒子，可以麻煩您把那個盒子拿來證明我清白嗎？”

    何詩璇對她莞爾一笑，馬上答應了這件事，動身離開教務處。鹿凝自然地在教務處找了個位置堂而皇之坐下，翻出手機刷著。
    第(1/3)頁