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    南兮兮下意識(shí)地舉起手，“我是?！?

    說(shuō)話的是一個(gè)年輕男人，此刻的神情慌張，“南大師我好像被鬼纏上了，你能不能幫我把他勸走。”

    南兮兮挑眉，“可是我并沒(méi)有在你的身上察覺(jué)陰氣，你是怎么確定自己被鬼纏上的？”

    年輕男人神情變得痛苦，“大師，我是育才初中的老師?！?

    前段時(shí)間他班里的一個(gè)學(xué)生因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)習(xí)壓力跳樓自殺，他的父母為了討回一個(gè)公道，世界將他的尸體放置在學(xué)校中。

    因?yàn)檫@事他被學(xué)校勒令開(kāi)除，可是自從那天晚上，他總會(huì)夢(mèng)到已經(jīng)去世的學(xué)生坐在陽(yáng)臺(tái)上陰惻惻地看著自己。

    如果只是一次就算了，那么他每天晚上都會(huì)做同樣的一個(gè)夢(mèng)。

    南兮兮蹙眉，“你跟我仔細(xì)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)中的細(xì)節(jié)?！?

    在夢(mèng)中他聽(tīng)到那個(gè)叫陳平的孩子不斷地向他呼救，他跟著聲音跑到陽(yáng)臺(tái)，就看見(jiàn)陳平被一雙手推了下去。

    南兮兮：“那警察是這么說(shuō)的？”

    陳平苦笑，“根絕警方的調(diào)查當(dāng)時(shí)沒(méi)有人推他，他是自己跳下去的。”

    南兮兮：“那你和這個(gè)孩子的關(guān)系怎么樣，他平時(shí)在學(xué)校是個(gè)什么樣的人？”

    陳平雙手捂著臉，聲音夾雜著哽咽，“這孩子成績(jī)一般般，在班里也不會(huì)說(shuō)話，屬于那種可有可無(wú)的存在?！?

    因?yàn)槔蠋煵粚?xiě)作業(yè)自己會(huì)經(jīng)常把他叫到辦公室補(bǔ)作業(yè)，晚上甚至讓他留在學(xué)校直到學(xué)完全部作業(yè)才會(huì)讓他回家。

    就是因?yàn)檫@樣陳平受不了自己施加的壓力，才會(huì)跳樓自殺。

    這一切都是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)，吳老師非常后悔，早知道這樣他就不應(yīng)該那樣逼這個(gè)孩子。

    南兮兮歪頭，“你有沒(méi)有去看過(guò)心理醫(yī)生，這一切可能是因?yàn)樾睦韷毫Υ笤斐傻模愕纳砩喜](méi)有鬼氣的殘留?！?

    只要是鬼魂纏人多少都會(huì)留下陰氣，但吳老師的身上沒(méi)有絲毫陰氣，不像是被鬼魂纏上的樣子。
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