第(2/3)頁

    再連續(xù)的突破分球后沒有出現(xiàn)好機會后，李澤直接在低位伸手要球。

    科里森高吊給李澤，在面對防守人李澤先是一個三威脅，調動對方重心，然后直接靠打兩下翻身虛晃，這個投籃動作直接點開防守者。

    一個漂亮的上下步，舔籃得手。

    “哇啊！！”這個漂亮的腳步直接讓現(xiàn)場球迷發(fā)出巨大叫喊聲。

    “漂亮的腳步，kayce現(xiàn)在的技術動作運用已經(jīng)很成熟了，他的天賦太好了！”肯尼-史密斯看到李澤這球也開始大吹特吹。

    俄赫拉荷馬大學的持球人明顯感覺到了ucla的壓迫，這種身體對抗讓他的出球質量不高，連續(xù)的傳導球后，格里芬沒有在他的進攻區(qū)域拿球。

    無奈只能自己運兩步往里擠，但協(xié)防的人馬上到位，最后拋投打鐵。

    李澤保護下籃板球直接開始加速，直殺對方籃下，趁著格里芬回防慢了一步，扛著防守人，上籃打進。

    “嗶...”哨響加罰，俺的碗。

    “我覺得你們差點就能防住我了。”李澤在罰球線上，裝作無奈的聳了聳肩，然后把球罰進。

    “嘿，小子，別得意的太早！”俄赫拉荷馬大學的工具人頓時不樂意了。

    李澤聽到對方的話一邊往回退著，一邊攤攤手，表示工具人沒資格讓他開口。

    “看來kayce在罰球時說了些什么，兩邊有了些口角，但我喜歡這樣的表現(xiàn)。”

    肯尼-史密斯看熱鬧不嫌事大，要是打起來沒準他還能喊加油。

    俄赫拉荷馬大學的工具人們心態(tài)明顯有了些變化，他們輪流防李澤，基本沒什么用，唯一值得表揚的是控制了李澤的三分球。

    目前李澤9中7，基本上都是中投和突破。

    心態(tài)變化在進攻端的表現(xiàn)就是有些著急，在不是太好的機會下，工具人一次外線三分出手。

    “哐...”打鐵了，ucla這邊一直在卡位，結果格里芬腦上摘瓜，靠著出色的彈跳，搶下籃板，直接硬起！

    “哐當...”暴扣得手，還有加罰。

    “不要急，移動起來。”打進后格里芬馬上示意隊友保持耐心。

    “啊！！！”現(xiàn)場俄赫拉荷馬大學的球迷一陣哇哇亂叫，這扣籃太兇了。

    “真是出色的身體的素質，二次起跳爆發(fā)力太強了。”雷吉-米勒也感嘆格里芬的身體簡直就是禽獸級別的。

    ucla這邊并不在意，他們賽前就知道肯定會出現(xiàn)這種情況，科里森依然不緊不慢的運過半場，打起戰(zhàn)術。
    第(2/3)頁