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    校長點點頭，說道：“小林老師這個想法很可以。”

    王小梅歪了歪腦袋，疑惑的說道：“這不該是我的工作嗎？”

    林玉竹立馬嘻嘻笑著說道：“各班管各班的。”

    王小梅拿著筷子扒拉了下飯，總覺得哪里不太對。

    韓漫漫摸了摸自己的腰包，已經開始想，給同學們發什么獎勵了。

    李向晚無奈的搖了搖頭。

    其實給孩子們發個鉛筆和筆記本就能樂上半天。

    花不了幾個錢。

    經過林玉竹這么一提醒，校長還真得把這事放在了心上。

    第二天就正式的請關二叔給同學們講戰場上英雄們是如何殺敵，保家衛國的英雄事跡。

    那一天其實是沉重的一天。

    關二叔嘴里的英雄有的還活著，有的卻已經壯烈犧牲了。

    孩子們流著淚，心卻是熱的，她們要永懷這些英雄，以他們為榜樣。

    長大后也做個能為祖國做貢獻的好人民。

    從那天過后，孩子們似乎一夜之間都不害怕關二叔了。

    不僅不怕，有的男孩子見到關二叔還要敬禮。

    關二叔也繃直身子，回禮。

    看的校長樂呵呵的，讓沈博郡寫個報告給公社。

    沒幾日公社干事就拿著水缸、毛巾、臉盆下來慰問英雄。

    不僅如此，還要請關二叔去各個學校、單位去演講。

    關二叔撓撓頭，這怎么還弄大發了。

    可想想曾經共同奮戰，攜手同進的戰士們，他是希望有人能夠記住他們的。

    于是在校長鼓舞下，點頭答應了。

    關二叔一時成了大忙人。

    校長一看沒有看大門了，笑呵呵的對沈博郡說道：“沈書記，就辛苦幾天，替二叔頂下崗。”

    沈博郡點頭答應，心里卻好笑。

    其實，他挺喜歡校長這個人的。

    而林玉竹也開始忙了起來，忙著輔導孩子們寫作。

    如何表達他們赤誠的敬佩與熱愛這個國家和這些為國家而奮斗的戰士們。

    現在不只是班級比賽，整個公社的學校一起舉辦比賽。

    就這么的，林玉竹又離這個充滿了淳樸、激情與拼搏的年代近了幾分。


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