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    叢瀾就沒(méi)在意：“哦。”

    然后把剩下的半截給續(xù)上了。

    叢瀾上過(guò)芭蕾舞課程，她學(xué)得還挺好的。但那個(gè)任務(wù)世界里的女主才是天賦加努力的集大成者，她拼死都趕不上。

    系統(tǒng)說(shuō)這叫女主光環(huán)，叢瀾卻覺(jué)得不盡然。

    如果只依靠光環(huán)的話，那女主豈不是應(yīng)該一天練一兩個(gè)小時(shí)，就能把世界上所有的舞者踩在腳下？

    她勤勉地雷打不動(dòng)每日十幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，難道就要被輕飄飄的一句“女主光環(huán)”給磨滅嗎？

    叢瀾覺(jué)得那是女主該得的，她也正是因?yàn)橛羞@樣的人作伴，才能在無(wú)數(shù)次辛苦勞累想要放棄的時(shí)刻，咬牙堅(jiān)持跟上。

    學(xué)舞蹈難免要練柔韌性，對(duì)于小孩子，舞蹈老師采取的方式一般都比較暴力，就是強(qiáng)制下腰開(kāi)胯這一類(lèi)的。

    沒(méi)辦法，就是疼，但不疼也開(kāi)不了。

    可有的老師手下有分寸，知道要怎樣做，明白界限在哪里，分得清楚孩子的身體到底適不適合。

    機(jī)構(gòu)不一樣，水平不一，魚(yú)龍混雜，一些培訓(xùn)班的老師還不定是哪里來(lái)的。

    叢瀾聽(tīng)著那個(gè)小女孩叫嚷的聲音就不對(duì)，她見(jiàn)過(guò)因?yàn)橄卵д`，導(dǎo)致一個(gè)健康孩子高位截癱。

    那個(gè)世界里女主是位芭蕾舞者，叢瀾見(jiàn)證了她獲得人生成就的艱難，一路上遇到了很多很多人。

    有好的，有壞的，有幫助女主的，有使小絆子的。

    有讓人無(wú)比遺憾的，天才尚未綻放出色彩，就夭折了。

    叢瀾不知道自己的判定有沒(méi)有錯(cuò)，如果錯(cuò)了也無(wú)所謂，大不了就去道個(gè)歉。

    如果沒(méi)錯(cuò)的話，那就要慶幸了。

    老黃嘆了一聲：“你做得對(duì)。”

    叢瀾：“而且那機(jī)構(gòu)本來(lái)就不太行，太浮夸了。墻上的感謝信和照片，都是弄虛作假的。”

    她說(shuō)了自己的發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)嘲諷了不變的字跡。

    老黃笑得前仰后合。

    “沒(méi)事，”他說(shuō)，“你去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，我們一會(huì)兒上冰。”

    叢瀾：“好嘞！”

    過(guò)了這一陣時(shí)間，她體力恢復(fù)得還行。

    人一轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那邊，過(guò)去看情況的兩位教練就走了回來(lái)。

    “盯著叢瀾來(lái)的，小孩怎么了，招惹人了？”一人道。

    老黃：“樓上面的機(jī)構(gòu)，剛被叢瀾鬧了一通。”

    兩人：“……”

    老黃：“你倆最近注意點(diǎn)，也交待看場(chǎng)子的老丁頭，叢瀾以后家長(zhǎng)不到的話，就別讓孩子單獨(dú)出去。”

    他想了想：“反正時(shí)間也沒(méi)多久了。”

    叢瀾過(guò)些日子進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，就不在這邊訓(xùn)練了，體能也會(huì)有專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練室，不用去健身房掏高價(jià)請(qǐng)教練。

    兩人：“知道，放心。”

    ·

    于謹(jǐn)從總教練的辦公室出來(lái)，臉上的笑容展示了他內(nèi)心的喜悅。

    因?yàn)樽约耗壳皼](méi)有帶學(xué)生，所以這一次提出想帶人進(jìn)來(lái)，總教練思考了片刻，道是考核過(guò)后符合標(biāo)準(zhǔn)了，可以允許。
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