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    “兇手寫字倒筆畫。”，許默盯著兇手留在尸體旁的那張字條的時候，忽然意識到了一個之前沒注意到的細節。

    警員們立馬湊了上來，盯著紙條看了一會。

    但他們并沒有看出來許默說的這一點。

    兇手寫字倒筆畫？這重要嗎？韓飛也是有些疑惑，他看著許默：“你怎么看出來的？”

    因為我寫字也倒筆畫，我當然能看出來……許默一本正經道：“倒筆畫和正筆畫寫出來的字仔細看還是能分辨出來的。”

    許默想起了小時候剛學認字和寫字的那會。

    老師最先教的三個字就是‘一’‘二’‘三’。

    老師說‘一’就是橫著畫一筆，‘二’就是橫著畫兩筆，‘三’就是橫著畫三筆，有些小聰明又有些浮躁的許默聽到這就聽不下去了。

    他心說寫字就這啊？我當多難呢！

    畫一筆是‘一’，畫兩筆是‘二’，畫三筆就是‘三’，那依此類推‘四’就是畫四筆，‘五’就是畫五筆咯？這也太簡單了，這還用學？先玩一節課的！

    看著同齡人一副懵懂的表情盯著黑板，看著老師講課，許默的虛榮心得到了極大的滿足……一群笨b！就這還用認真學？

    小許默的眼神不自覺的飄到了女同桌的那張可愛的臉蛋上……

    幾天后，等許默回過神來，發現‘四’不是畫四筆的時候已經晚了，老師已經教到后面的內容了，同學們都會寫其他的字，而許默還只會寫一二三。

    許默哪忍得了這個？憑借著小聰明，他開始對照著書本上的字開始畫，開始自學如何寫字。

    一番學習下來，之前落下的內容是學會了，但倒筆畫的習慣也養成了，一直延續至今，到現在也沒能改掉。

    想到這，許默開口道。

    “寫字倒筆畫無非就兩種原因，第一種，小時候上課沒有認真聽講，老師教寫字順序的時候他恰好沒聽，第二種就是壓根沒上過學，靠自學認字，倒筆畫寫字的習慣一旦形成，是很難改正的。”

    “我們先來篩選一下吧，把正筆畫的人給篩選出去。”

    許默拿起了那本全院所有人都在上面寫過字的本子，開始了篩選。

    字跡不同，也許有可能是在刻意模仿別人的字，所以光靠字跡找辨別兇手這個方法有點不可行，警員們剛才也試驗過這個方法了，的確不可行，他們并沒有僅僅通過字跡就鎖定兇手。

    但筆畫順序是不好改的，即便要改也需要很長的時間，短期內是很難改掉的，強行改筆畫順序，甚至會有那么一瞬間忘了這個字原本該怎么寫。

    兇手寫字倒筆畫，就是一個很重要的線索。

    寫字倒筆畫的人一定有，但這樣的人絕對不會占多數，只要把院里寫字倒筆畫的人全部篩選出來，就能大大縮小嫌疑人的范圍！

    說干就干，許默拿著本子，一頁一頁的翻了起來。
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