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    周夢倩就坐在墨雨柔旁邊的位置，見墨雨柔一直盯著外面看，便坐到她身旁開始介紹這里的情況。

    此時(shí)，墨雨柔看著遠(yuǎn)處連綿不絕的山脈，問了句。

    “難道以前就沒有人來這里投資旅游業(yè)，這里的環(huán)境這么好?！?

    墨雨柔似乎已經(jīng)看到了這里的商機(jī)，可她的話一說完，坐在他們后面的那個(gè)負(fù)責(zé)接待他們的年輕人開了口。

    “來過，當(dāng)?shù)卣疄榱嗣撠氈赂?，也是想盡辦法招商引資，可那些人來這里轉(zhuǎn)了一圈，就再也沒下文了。其實(shí)我們心里都很清楚，一般人，不可能選擇投資我們這里，你看看這路，誰愿意來這種地方，就算這里環(huán)境再好，有什么用，轉(zhuǎn)不了錢啊?！?

    說到這，那個(gè)年輕人嘆了口氣，隨后指著不遠(yuǎn)處的一條盤山公路，說道。

    “墨小姐，你看那邊，那條路，我們已經(jīng)修了快五年了，可這才修了不到十分之一，這里地處山區(qū)，在山上修路，成本本就比在平原高，我們這邊的政府經(jīng)濟(jì)有限，所以只能有一點(diǎn)錢修一點(diǎn)路?！?

    墨雨柔聽到這些，陷入了長久的沉默，顯然，這里的條件遠(yuǎn)比他們想象的惡劣，而他們一開始制定的扶貧計(jì)劃，怕也只是解決眼前的困境。

    這時(shí)，墨雨柔忽然想到了一個(gè)問題，便又問了句。

    “我們這次捐建的希望小學(xué)都分布在哪里？”

    “這幾個(gè)地方，都是離縣城有二十多公里的山里，第一批投建的三所學(xué)校能解決當(dāng)?shù)匾话俣鄠€(gè)孩子讀書難的問題，不然，那些孩子每天得花兩三個(gè)小時(shí)在上下學(xué)的路上?！?

    聽到那個(gè)年輕人的話后，墨雨柔思索片刻，繼續(xù)問道。

    “那流河子村呢，那邊是有學(xué)校了嗎？”

    墨雨柔這么一說，那個(gè)年輕人愣了一下，就連一旁的周夢倩也有些詫異，

    “墨小姐，你有所不知，這次我們選擇的這幾個(gè)地方都是有條件施工的，至于你說的流河子村，那可是距離縣城有五十多公里路，關(guān)鍵那個(gè)村子都在山上，出入只能靠步行，施工隊(duì)根本進(jìn)不去里面。我剛才說的那條修了五年多的路，最終的地方就是那個(gè)村子，可以現(xiàn)在的情況，實(shí)施起來會(huì)很困難?！?

    聽到這些，墨雨柔微微皺眉，看了眼身旁的周夢倩，之間周夢倩神情落寞，因?yàn)檫@個(gè)村子就是周夢倩從小生活的地方，這一刻，墨雨柔有些知道周夢倩能有現(xiàn)在的成就是多么的不易了。

    “那個(gè)村子的孩子上學(xué)怎么辦，還是說村子里有學(xué)校?！?

    “早沒了，一開始那邊還有兩間瓦房，可是在三四年前，實(shí)在是找不到過去支教的老師，學(xué)校也就關(guān)了，現(xiàn)在那邊的還在上學(xué)只能去隔壁村。不過你也看到我們這里的情況了，說是隔壁村，可也要走十多公里的山路，最主要那邊的學(xué)校環(huán)境也十分艱苦，總共三個(gè)老師，基本上每個(gè)老師要教語數(shù)外三門?！?

    “我記得我大學(xué)畢業(yè)那年回來，不是那個(gè)學(xué)校還在嗎？當(dāng)時(shí)不是有個(gè)老師的嗎？”

    一旁的周夢娜聽到這些，一臉詫異。
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