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    “小十幫你抹掉心里的封印。”汪仁看起來還挺意外的。

    “對！”我一路承認到底。

    “這樣溺愛對你沒好處的。以你的心境，就算彷徨、迷茫，自我否定，都是暫時的，這種感覺不會纏繞你一輩子的。小十出手，只是揠苗助長，把你當溫室的花朵養著，他這樣幫你，什么時候你才能獨自面對惡劣的生存環境。”汪仁有些不高興，對老鬼的做法非常的不贊同。

    我看著汪仁：“師伯，當您在我心里種下那條帶著倒刺的鐵鏈時，你有沒有想過有一天我會回來。”

    “想過，帶著鮮血淋淋、傷痕累累的心，那樣的你會更加強大，更加決斷。”

    “然后呢？”

    “你會殺了我。”這是一個很殘忍的結果，但汪仁把這句話說得很坦然。

    “你有沒有想過一點？”我換了一個口氣。

    “哪一點？”

    “時代變了。”

    這是老鬼在教育我的時候，我決定用這個和汪仁老師理論。

    “時代變了，傳承不變。文德老師何嘗不是把自己的弟子逼到了絕境上，若不是文德老師心如磐石，以我們的拙劣資質，怎么可能有這樣的能耐。”

    汪仁老師用她的人生經驗堅持她的觀點。

    “文德老先生沒錯，但你錯了。”我繼續堅持著自己的觀點。

    “錯在哪？”

    “現在是二十一世紀新時代了，人們幸福了，謀局者也要幸福了，老一輩該給晚輩的，不應該在是鞭打式教育，夸獎式教育能讓人進步的更快，溺愛式守護能讓幼苗更鞏固的成長。”

    “這是小十教給你的？”

    “大概是吧。”我回答的口是心非，這算是我教育心路上的開端吧，有了李峰的事情，我決定這樣對待我收養的女兒唐一，還會用這種方法對待我要出生的孩子。

    “他錯了！”

    汪仁老師一口否定了我所說的一切，放下手中的書，認真的和我說：“我已經算到你今天會認輸了，所以在這里等你，提醒你，三場比試，只要你贏一場，這比賽就結束了。”

    “按照說好的，三局兩勝。”我堅持著。

    “你都輸了一場了，何必倔下去呢？”

    “剩下的兩場我一定贏，下一場什么開始？”

    “已經開始了。”

    我詫異的看著汪仁：“什么時候安排的？”

    “真正的布局就像推動命運的輪盤，一旦你推動它了，它就會自己動起來的。”

    如果這是真的，下一次我面臨的就是不能逃避。在李峰的問題上，我認同他，退讓，因為我覺得命運對他不公，他的未來也和我無關。但下一次我不能放棄，因為汪仁說，下一個人是常大春，就憑借這一點，我一定會拼，拼不出勝利來，誓不罷休。


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