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    不少孩子們紛紛投來(lái)疑惑的目光。

    “這叫瑤琴！”

    步凡坐在一張瑤琴前，用手輕撫瑤琴，微微撥動(dòng)琴弦，隨之一聲聲悅耳動(dòng)人的聲音緩緩傳出。

    孩子們都聽(tīng)癡了。

    他們雖然聽(tīng)不懂這曲子彈的是什么，但他們都覺(jué)得這聲音好好聽(tīng)啊。

    “先生，我要學(xué)這個(gè)！”小草眼睛發(fā)亮道。

    “我也想學(xué)！”不少小姑娘都想學(xué)琴。

    “不急，以后會(huì)教你們。”步凡淡笑道。

    接著，又帶孩子們來(lái)到設(shè)立好的棋室，棋室里也擺了幾張桌子，桌子上放著圍棋。

    孩子們疑惑這是什么，但在步凡解說(shuō)下，才知道這是一種名為圍棋的游戲。

    時(shí)間不知不覺(jué)就到了晌午，孩子們念念不舍的離開(kāi)。

    回去后，他們立即將私塾看見(jiàn)的事情一五一十的告訴了他們爹娘聽(tīng)。

    不少村民聽(tīng)得迷糊。

    畫畫，他們能理解是什么。

    可那瑤琴，圍棋是什么鬼。

    后來(lái)，詢問(wèn)了村里一些見(jiàn)識(shí)的人才知道，那是讀書人才會(huì)玩的玩意兒。

    一時(shí)之間，村民們對(duì)小村長(zhǎng)辦的私塾越發(fā)有信心了。

    之前傳出他們旮旯村要辦私塾的事情，周邊幾個(gè)村子知道辦私塾的人是誰(shuí)后，都一副懷疑的目光，甚至覺(jué)得那根本就不是私塾，而是托兒所。

    氣得旮旯村的村民想跟他們理論一番。

    但他們底氣不足啊。

    后來(lái)想想還是算了，能讓孩子們認(rèn)幾個(gè)字就幾個(gè)字。

    可沒(méi)想到小村長(zhǎng)不但教孩子們讀書識(shí)字，還會(huì)教他們一些讀書人才會(huì)的玩意，這可是其他私塾沒(méi)有的，只有他們旮旯村的私塾獨(dú)一份。

    越想越激動(dòng)，越想越自信

    以后他們的孩子也是個(gè)有化，有體面的讀書人了。


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