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    之后，步凡便開始籌備私塾的事情。

    王長貴，以及村里眾族長讓步凡有什么需要，盡管跟他們開口，步凡也沒拒絕，將他需要的東西列出清單讓王長貴等人過目。

    “圍棋？瑤琴？小凡，你要這些難道是打算也教孩子這些？”王長貴遲疑道。

    “沒錯，單單只教讀書識字太單調了，有時間可以教教別的，擴充一些知識面。”

    步凡點點頭，這還是怕王長貴等人吃驚，不然他還打算傳授一些其他的技能。

    王長貴不理解什么叫知識面，但他清楚一點，圍棋，瑤琴，你會嗎？

    “這個，小凡，那圍棋和瑤琴由誰教？”王長貴道。

    “這還用問，當然是我！”步凡道。

    王長貴嘴角抽動，果然被猜了。

    “這些你也會？”

    “會一些！勉強夠用！”步凡客氣道。

    “好吧！”

    在王長貴看來步凡最多只是懂點皮毛，教教孩子們也無妨，就當玩鬧吧。

    直到步凡布置好私塾后，王長貴等人被步凡的教學方式給震驚住了。

    他們怎么想也沒想原來還能這么教學！！

    半個月后。

    私塾上課的日子確定下來。

    所有村民振奮了。

    不少孩子對于上私塾的那一天也很是期待。

    甚至，有些孩子偷偷跑到私塾外，探頭探腦，想看看私塾是什么樣的。

    古人對于字有著刻在骨子里的崇敬向往，這便就是萬般皆下品，惟有讀書高。

    步凡從私塾里走出來，剛好見到這一幕。

    不少孩子齊齊恭敬道：“先生好！”

    這是他們父母教他們的，說以后在私塾里見到步凡不要喊村長，要喊先生，這是對步凡的一種尊重。

    “你們想看，便進里面看，不用在外面！”步凡看著這些孩子笑道。

    “先生，我們真的能進去了！”一個干瘦的小男孩靦腆道。
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