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    那個(gè)叫張毅的同學(xué)已經(jīng)叫了地主，并打了一個(gè)三個(gè)‘5’，

    沈杰想起自己牌里面是有三個(gè)‘j’，不過(guò)他顯然要在牌里面找好一會(huì)兒，最終又想起來(lái)看一眼張毅打的三個(gè)‘5’里，是帶了單張？還是對(duì)子？

    “要不要？再不打我就打了。”旁邊的另一個(gè)同學(xué)孫波催到，語(yǔ)氣有些很不耐煩的，甚至只要沈杰打的再晚一些，他就要出手了。

    “要的，三個(gè)‘j’帶一對(duì)‘9’。”沈杰是慌忙打出來(lái)的，他有些來(lái)不及看牌里面還有沒(méi)有單張的‘j’是否配成了.炸。

    反正等到打了幾輪，張毅一個(gè)四個(gè)‘a(chǎn)’，他和孫波都不要，

    他重新看了一眼手中的牌，除了王.炸，還有什么“4，5，6，7，7，8，9，q。”

    ‘怎么牌打成這個(gè)樣子？’沈杰心里有些不敢相信。

    張毅正好出了一個(gè)4，沈杰心里松了一口氣，立即將7打了出去。

    至于后面有沒(méi)有贏，他已經(jīng)沒(méi)有那么在乎了。

    ~

    當(dāng)時(shí)天色正暗，我從學(xué)校里走出來(lái)，站在校門(mén)口，仿佛直到此時(shí)才感覺(jué)到小雨被清風(fēng)裹挾著，吹到身上是格外的寒冷。

    四周沒(méi)有人，我就想起之前在打牌的時(shí)候，我的傘和書(shū)包是放在位置上的，那個(gè)地方圖書(shū)館離校門(mén)可有些距離，我當(dāng)然不愿意再回去拿。

    我腦海里閃過(guò)一個(gè)意識(shí)：‘傘飛過(guò)來(lái)。’我的意識(shí)在強(qiáng)烈的想著，想象著它正躺在那個(gè)角落里，以及它飛過(guò)來(lái)的路徑，

    就真的在某一刻，一個(gè)書(shū)包在黑暗的夜空里朝我飛了過(guò)來(lái)，我連忙接了過(guò)來(lái)。

    我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了操控神識(shí)遠(yuǎn)距離取物，但是取起來(lái)明顯是有點(diǎn)費(fèi)勁的，在書(shū)包飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我要一直費(fèi)力的想著它飛過(guò)來(lái)，我的大腦就會(huì)很累，就一直像是又小山壓在腦子里。

    我從書(shū)包里拿出了一把傘，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里竟然還有另一把別人的傘，另外還有一個(gè)筆記本電腦，鼓鼓囊囊的堆在書(shū)包里。
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