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    “你要走哪條路呀？”他歪著頭問(wèn)她，期待著她的回答。

    那年他與她8歲，小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天下課后，小朋友都開(kāi)心的從學(xué)校里奔了出來(lái)，

    那個(gè)小學(xué)集中了好幾個(gè)村的小孩，放學(xué)了很多同村的小朋友結(jié)伴而行回家，

    吳耀樺與我一個(gè)村，我們那個(gè)村我們這個(gè)年紀(jì)的人很少，其他村都有10個(gè)左右，不像我們村只有我們兩個(gè)。

    很自然的，他也想和我一起走。

    兩個(gè)人一起走了一小段路后，遇到了一個(gè)岔路口，

    兩條路線，

    雖然都可以回家，但是需要選擇一條。

    “我走這條。”沒(méi)有太多猶豫，我便選擇了一條。

    后面的男孩小跑跟了上來(lái)：“嘿嘿，那我也走這條。”

    “那我不走這條了。”

    我看他跑了過(guò)來(lái)，我便又換了一個(gè)方向，

    不知道為什么，那天無(wú)理由的有些討厭他。

    他又跟了過(guò)來(lái)，然后我又換了一條，終于在我的堅(jiān)持下，他最終只能灰溜溜的選擇了另外一條路線離開(kāi)了。

    我們村子里與他同齡的人就只有我，所以他喜歡跟我玩，而我也只能有時(shí)無(wú)聊了跟他玩一玩。

    我們總是跟我家后面比我們年紀(jì)小一些的書莞一起玩彈珠，貼紙，跳繩。

    他成績(jī)一直都不好，
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