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    朱炫輕聲道：“都是大表哥教得好，孫兒才能學(xué)得那么快。”

    聽到小表弟還夸獎一下自己，李景隆就覺得，這孩子很懂人情世故，附和道：“我的能力怎么樣，陛下是清楚的，主要是表弟學(xué)習(xí)能力太強了，是我見過唯一的奇才，恭喜陛下。”

    他也懂一些人情世故。

    在這個時候，得到贊賞了，不能沾沾自喜。

    得謙虛一些！

    “那就進(jìn)行下一場，考的是什么？”

    朱元璋滿意地問。

    李景隆道：“考的是應(yīng)對各種不同地形，應(yīng)該如何排兵布陣，怎么打仗，來人把沙盤搬上來。”

    數(shù)十個士兵，把山地、林地、河谷……各種地形的沙盤，放在朱元璋面前。

    李景隆喜歡紙上談兵，又不能去打仗，就喜歡用這些沙盤來模擬兩軍作戰(zhàn)，各種地形的沙盤他都有，今天就用來考核朱炫。

    “那就開始吧！”

    朱元璋看到李景隆的用心，滿意道。

    李景隆注意到陛下的表情，心里很是得意，先來到一個平原的沙盤，道：“我守，表弟攻，開始！”

    他們在沙盤邊上，進(jìn)行各種不同地形的戰(zhàn)爭演算。

    李景隆紙上談兵的能力，再加上扎實的理論知識，在這時候發(fā)揮了作用，各種兵法理論，層出不窮，還有排兵布陣的方法，源源不斷。

    朱炫在他身邊學(xué)了一個半月，應(yīng)該學(xué)的，一點不落下。

    應(yīng)對起來，也是游刃有余。

    再加上他還有現(xiàn)代社會的知識，還能打敗李景隆。

    但是朱炫不會打敗得太徹底，偶爾放一放水，畢竟這是沙盤，不是真正的戰(zhàn)場廝殺，雙方演練起來，各有勝負(fù)。

    剛開始李景隆還是很自信，可是越到最后，他發(fā)現(xiàn)朱炫的表現(xiàn)，越?jīng)]有那么簡單，應(yīng)對得更艱難，甚至能看出來，朱炫有刻意放水的意思。

    小表弟，也太妖孽了吧？

    才和他學(xué)了一個半月，就有打敗自己的能力。

    孫武再生，也不過如此！

    朱元璋坐在旁邊看著，越看也越驚訝。

    他看得出來，李景隆沒有放水。

    真正放水的反而是朱炫。

    乖孫這是天生的軍事奇才，作為一個初學(xué)者，還能把李景隆打得毫無還手之力。

    去大本堂上學(xué)，能讓方孝孺拜服。
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