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    蘇漫錦并沒(méi)有太大的熱情，讓她一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的心智過(guò)來(lái)跟這些一年級(jí)的小學(xué)生搶獎(jiǎng)狀，感覺(jué)好像欺負(fù)了同學(xué)啊。：）

    “接下來(lái)，頒發(fā)三好學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)，一年級(jí)共兩名，有請(qǐng)?zhí)K漫錦、張曉霞同學(xué)！”

    連續(xù)三次獲獎(jiǎng)，周邊的同學(xué)都向她投來(lái)了或羨慕或嫉妒的目光。

    蘇漫錦與張曉霞對(duì)視一笑，只能把前面領(lǐng)取的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品遞給了身邊的同學(xué)幫忙保管，無(wú)奈繼續(xù)上臺(tái)。

    “這蘇漫錦可是包攬了咱們年級(jí)的所有獎(jiǎng)項(xiàng)呢！真厲害！”幫她保管獎(jiǎng)狀的前桌同學(xué)感嘆道。

    “可不是嘛，人家都可以不用聽(tīng)課，直接參加期末考試，還能拿到滿分，不服不行啊。”剛才一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)滿分康文龍應(yīng)道。

    沒(méi)一會(huì)兒，蘇漫錦拿著一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)書(shū)包下來(lái)。

    得，這書(shū)包、本子、文具盒倒是湊齊了，若是再來(lái)支筆，齊活！

    校長(zhǎng)繼續(xù)給其他年級(jí)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，一到五年級(jí)共10個(gè)班級(jí)，等到五年級(jí)結(jié)束，蘇漫錦都有些困了，心想趕緊結(jié)束好回家補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)。

    沒(méi)想到，又聽(tīng)到校長(zhǎng)念到了自己名字。

    “這學(xué)期，縣里面舉辦了征文比賽，咱們學(xué)校也從各年級(jí)征集了十篇作文送上去參加。”

    “在各位同學(xué)的努力和科任老師的指點(diǎn)下，咱們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。”

    “其中，有兩位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，一位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。”

    “最最讓老師們高興的是，咱們學(xué)校一年級(jí)甲班的蘇漫錦同學(xué)，撰寫(xiě)的800字作文《我的夢(mèng)想》，榮獲本次縣級(jí)征文大賽的特等獎(jiǎng)！大家掌聲祝賀！”

    “同學(xué)們！這可是縣級(jí)小學(xué)征文比賽，不論年級(jí)，大家都可踴躍投稿參加。而蘇漫錦同學(xué)就是個(gè)非常好的榜樣，等下學(xué)期開(kāi)學(xué)，咱們的校刊上便會(huì)刊登這幾篇獲獎(jiǎng)作文，大家到時(shí)候多多學(xué)習(xí)，也和跟蘇漫錦同學(xué)多交流一下。”

    “昨天縣里已經(jīng)發(fā)布了通知，也把證書(shū)寄過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在有請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)！”

    校長(zhǎng)這重磅消息讓臺(tái)下的高年級(jí)學(xué)生躁動(dòng)了起來(lái)。

    “什么，咱們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？全縣小學(xué)全年級(jí)的征文比賽，竟然被咱們學(xué)校拿到特等獎(jiǎng)了？”

    “是啊，最離譜的是，這特等獎(jiǎng)不是在咱們畢業(yè)班，竟然是在一年級(jí)？？？”

    “現(xiàn)在一年級(jí)的小伙伴，都是這么厲害的嗎？”

    “哎，我可聽(tīng)班主任老師說(shuō)了，那個(gè)蘇漫錦半個(gè)月前在教師辦公室，連續(xù)做了好幾套期末考卷，把四年級(jí)下冊(cè)的卷子都給做滿分了！”

    “哇靠，這么猛的嗎？話說(shuō)咱們四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文卷子也做不到滿分的吧？”
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