第(2/3)頁(yè) 但哪怕現(xiàn)在帆船的建造,正處于最為關(guān)鍵的時(shí)候,王偉也愿意拖延帆船的進(jìn)度,讓王四五去發(fā)掘,去探索。 玻璃的生產(chǎn),交給了別的族人,只要按照流程來(lái),是不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。 在木匠的幫助下,一個(gè)簡(jiǎn)易的竹筏很快便建成了。 竹筏的兩邊,固定著兩個(gè)帶著厚實(shí)扇葉的風(fēng)扇。 轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪,風(fēng)扇緩緩的旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。 而竹筏,也在風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)中,緩緩的朝前移動(dòng)著。 隨著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的越快,竹筏就跑得越快。 兩個(gè)風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)中,如同無(wú)數(shù)的船槳在推動(dòng)著船前進(jìn)一樣。 小小的竹筏,跑得速度,快要趕上岸邊的人了。 這種速度,是安回號(hào)所不能比擬的。 如果安回號(hào)也有這個(gè)速度的話,別說(shuō)一天兩趟了,哪怕就是一天跑大湖跑個(gè)三趟甚至四趟,也是完全沒(méi)有問(wèn)題的。 竹筏上的族人在岸邊眾人震驚的神色中,將齒輪搖動(dòng)到極限。 在河面上,感受著風(fēng)馳電掣的速度。 ‘咔嚓’ 就在王四五站在河岸上歡呼的時(shí)候,木質(zhì)的齒輪承受不了河水帶來(lái)的阻力,斷掉了。 竹筏在單個(gè)風(fēng)扇的帶動(dòng)下,一頭扎到了岸邊的泥土中去。 好在最后關(guān)頭,竹筏上面的族人死死的抱在了竹筏上,這才避免了落水的尷尬。 雖然竹筏上面的風(fēng)扇斷掉了,但這次實(shí)驗(yàn),卻是成功的。 同時(shí),也讓族人親眼了解到了,機(jī)械力相比于人力,有著更大的優(yōu)勢(shì)。 岸邊,王偉看著歡呼雀躍的王四五,也開(kāi)心的笑了。 齒輪的作用,王偉上小學(xué)的時(shí)候,幫助二叔家的傻兒子改裝四驅(qū)車的時(shí)候就知道了。 他開(kāi)心的不是齒輪的利用在他意料之前來(lái)到這個(gè)世界,而是為齒輪是王四五搗鼓出來(lái)的而感到開(kāi)心。 螺旋竹筏的成功,讓王四五欣喜若狂。 王偉將這風(fēng)扇一樣的東西命名為螺旋槳。 盡管因?yàn)椴牧系膯?wèn)題,螺旋槳暫時(shí)無(wú)法用到安回號(hào)上去,但這卻一點(diǎn)也減少不了王四五對(duì)齒輪和風(fēng)扇的熱情。 因?yàn)樗嘈牛灰獙⒛举|(zhì)的齒輪換成鐵質(zhì)的,將木質(zhì)的螺旋槳,也換成鐵質(zhì)的,哪怕就是相比于竹筏來(lái)說(shuō),是個(gè)龐然大物的安回號(hào),也能夠輕易的帶動(dòng)起來(lái)。 研究是需要熱情的,為了讓王四五保持這種熱情,王偉沒(méi)有潑他的冷水。 轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,是需要力氣的,雖然相對(duì)于用船槳?jiǎng)澊瑏?lái)說(shuō),螺旋槳能夠更大程度的避免力的流逝,但想要驅(qū)動(dòng)安回號(hào)這樣的船只,少于兩個(gè)人是行不動(dòng)的。 第(2/3)頁(yè)