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第090章 要掌握好時(shí)間-《重回錦繡》


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    邢毅掌握好時(shí)間,用很輕的語(yǔ)調(diào)接著說(shuō):“我們一起去的五個(gè)人,三個(gè)男的兩個(gè)女的,出了岳辛,那幾個(gè)都是學(xué)校的老師。男老師一個(gè)姓唐,一個(gè)姓張,女老師一個(gè)姓周,一個(gè)姓……”

    沒(méi)等他說(shuō)完,倪淑貞突然伸出巴掌,豎在他眼前:“哎,還是說(shuō)說(shuō)這位康所長(zhǎng)吧,他來(lái)找你要辦的是什么案件呀。”

    “哦,是鄉(xiāng)林場(chǎng)樹(shù)木被盜,同時(shí)盜伐者又縱火燒林場(chǎng)的案件。”

    邢毅思忖,有關(guān)章思怡的事,她不想聽(tīng)還是不愿聽(tīng)?

    “案情很?chē)?yán)重嗎?”倪淑貞問(wèn)。

    邢毅眨兩下眼:“是,是很?chē)?yán)重。”

    想聽(tīng)案子的事,不想聽(tīng)大屯的事?

    那鳳凰大屯上的事,或多或少,也是與案子相關(guān)的呀,因?yàn)檎滤尖_踝受傷,回到上堰村,遇到杭世凱,他不忌嘴吃壞了肚子,我們才去為他取藥,才會(huì)發(fā)生翻窗子的事,才有人舉報(bào)到派出所……案子和大屯關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的呀。

    “康所長(zhǎng)很能干嗎?”

    “是呀,這個(gè)康所長(zhǎng)很能干,辦事能力很強(qiáng),而且是非分明。我和他認(rèn)識(shí)也是極富有戲劇性的呢,當(dāng)時(shí),因?yàn)槲覀儚镍P凰大屯下來(lái)到村里,一個(gè)女老師的腳踝歪了……”

    “那林場(chǎng)隔你搞提灌站的地方很近嗎?”

    看來(lái)她真不想聽(tīng)章思怡的事呢。

    “隔得遠(yuǎn),至少還有二十公里。”

    “那,康所長(zhǎng)為什么會(huì)找到你,是因?yàn)槟阏莆站€索?”

    “是呀,那天我準(zhǔn)備去找他,告訴他我有個(gè)朋友掌握著重要線索,我想去當(dāng)面給他說(shuō)一下,沒(méi)有遇到他,就留下一個(gè)條子,他回來(lái)?yè)炝藯l子,就進(jìn)城來(lái)找我了。”

    “你們就去一起去見(jiàn)你的朋友?”

    “哈哈,哪有什么朋友呀,其實(shí)就是我自己。”

    “是你?一個(gè)人扮演兩個(gè)角色?”

    “我掌握了案件的線索,為了及早破案,抓獲嫌疑人,找到被盜的樹(shù)木,解除背在蒲明發(fā)身上的黑鍋,所以我就給他說(shuō)一個(gè)朋友,要他來(lái)見(jiàn)這個(gè)朋友。”

    “沒(méi)有這個(gè)人,那你怎么給他解釋?”

    “我沒(méi)有解釋,我說(shuō)來(lái)得不是時(shí)候,朋友雖然沒(méi)有見(jiàn)面,但是留下了一張草圖。那草圖上就有破案的線索,我相信他能夠看出來(lái)。”

    “他以后知道你騙了他,會(huì)怎樣?”

    “怎樣都可以,就是為了及早破案,為他多出成績(jī),創(chuàng)造條件,早日離開(kāi)那里。”

    “離開(kāi)?為什么?”

    “也不為什么,就替他的前途著想。”

    倪淑貞不解,你為他的前途著想,你是誰(shuí)?你能干什么?你現(xiàn)在還什么都不是。

    邢毅內(nèi)心早就明白,不提大屯上的事,顧左右而言其他,這就是倪淑貞,心里有想法,表面卻這樣平靜,這樣毫無(wú)痕跡,這事?lián)Q成胡彥麗,早鬧得不可開(kāi)交了。
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