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    張伯祖是張宗漢的同鄉，關系并不算密切，可拜托其教導自己的兒子，這點臉面，張伯祖還是要給的。

    但張伯祖并沒有將蘇澈放在心上，一個十歲的小子，看了點書，便想學醫，他又哪里知道學醫的苦？

    而且一個官宦世家的小子，放著大好的前景不要，跑來學醫？怎么想的？

    這種感覺大概就像是富家千金找窮小子談人生理想，你可別當真了，人家只是玩玩而已！

    張伯祖也沒有怎么教導，就讓他自己看些醫書，認一些藥材的名字，多看多學吧！

    而蘇澈也大概能明白張伯祖的想法，他并未表示異議，默默看著醫書，同時也在想一個問題。

    他能不能學道？

    好像可以！

    模擬張角時蘇澈學會的“太平清領書”，還沒有忘記呢，那些修仙功法，在現實世界根本行不通，在妖魔界域也不行，可在這東漢末年，卻是十分好用的。

    也就是憑借此術，起義的張角才能短時間擁有那般強大的戰斗力。

    按理來說，張仲景應該是可以學習的，哪怕修行資質不行，修習的速度很慢，但或多或少有些作用，到時候也擁有了一些自保的本事。

    就算到時候要走另外一條路，便直接放棄道法，再轉修其他便是。

    至于醫術。

    這個蘇澈其實也會，也源于張角，盡管這些醫術和張仲景這樣的醫圣級別自然沒辦法相提并論，但至少不算是零基礎，起點算是相當高了。

    所以對于張伯祖給的這些醫書，蘇澈讀得很順，不過半月，便完全掌握了。

    這一日。

    蘇澈和張伯祖的小女兒張瑩嬉戲。

    張瑩比蘇澈大兩歲，今年十二，長得俏皮可愛，她有些見識，從小便讀書識字，根本不似尋常鄉間孩童。

    蘇澈正在苦惱到底如何破局，實在是頭疼，又沒什么事情做，便逗著她玩打發時間。

    想得到張仲景的認可，和他簽訂契約，讓他成為自己的英靈，這事兒非常難。
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