第(1/3)頁 蕭何意味深長的看了一眼趙高,圖書豈能跟普通的生意相提并論? 圖書和教育問題,關乎了所有大秦子民的思想! 幾乎每一個處于初級階段的學子,幾乎都是一張白紙,老師如何教導,學子就會成為什么樣的人。 這種變化可能潛移默化,一時半會很難看出什么端倪。 但…… 蕭何嘴角勾了勾,什么都沒有說。 三川郡乃是舊韓故地,可為何沒有六國余孽? 真的是因為舊韓弱小嗎? 當然不是! 先生僅僅花了兩年的時間,就讓三川郡百姓信奉不說,還讓百姓心中“華夏子民”的思想根深蒂固。 天下華夏子民是一家,只不過以前我家姓韓,現在姓秦了而已,有什么大不了的? 誰讓我們吃飽穿暖,生活富裕,誰就來當我們的家主,沒毛病啊! 始皇帝讓先生來印書?恐怕日后家被偷了都不知道。 趙高…… 果然,會是先生日后的大功臣! 秦始皇完全沒有想到江夏會用這招來挖他大秦子民的墻角,但他清楚胡亥自己一個人肯定搞不定這么大的生意。 “傳令給蒙毅,讓蒙毅去幫胡亥和陰嫚處理圖書買賣一事。順便讓蒙毅將周青臣等人所作的新儒學多刊印幾冊,淳于越等人去天下各地教學的時候帶上。” “喏!” 頓了頓,秦始皇才又看向李斯和蕭何問道,“如今我大秦一統天下文字,朕想趁著此次大量刊印圖書,將天下印有六國文字的圖書全都集中收起來焚毀,不知兩位如何看待?” 李斯對此十分贊同,“陛下說的不錯!既然陛下一統六國,現在又一統六國文字,當然要將六國舊書焚毀。” “陛下!”蕭何馬上站出來反駁,始皇帝現在的行為,明顯就是先生曾經說過的,步子太大,很容易扯到蛋啊! 修改律法,更改官職,出兵天下,還想讓百姓聽話…… 從上到下,從里到外,多管齊下。 太,操之過急了! 到時候,天下百姓不滿,文武百官不滿,大秦四周各國也不滿,很容易產生動蕩! 先生說過,茍下去,才是王道。 第(1/3)頁