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    徐壽對科學的渴望非常強烈。

    在華族之前，中國尚無科學教育的學校，也沒有專門從事科學研究的機構。

    他們只能自學，但是就是自學也缺少書籍。

    徐壽一開始研究《天工開物》、《九章算術》等古代書籍，很快就吃透了。

    在上海搞到的洋人書籍也非常少。

    后來他們在上海碼頭看到了華族散發的《告華族同胞書》小冊子，里面提到了要興科學，建學堂。

    于是兩人開始輾轉南下。

    到了福州之后，徐壽和華蘅芳靠著之積累的知識應聘進入了福州大學堂。

    分別擔任化學和數學老師。

    徐壽從來沒有教過學，他講課的水平一般。

    而且他的主要精力也都放在了看書上。

    大學堂的圖書館中有大量的科學書籍供他閱讀。

    但是很快他感興趣的書都看完了。他看的多了，便融會貫通了，看的速度也越來越快。

    這個時候徐壽感覺自己比以前已經有了質的飛躍。

    不過他確實不大喜歡教學，他更喜歡動手，搞研究。

    尤其在完成了一定的理論積累之后。徐壽忍不住想要付諸實踐。

    后來，船廠區成立電器實驗室，來到學堂招人，徐壽便報名了。

    進入實驗室之后，徐壽如魚得水，很快便嶄露頭角。

    他的理論和動手能力同樣強?？梢詫⒆约旱南敕ㄗ兂蓪嵨?。

    這電車就是徐壽參與制造的。

    在此之前，他們只有一張簡單的草圖。

    實驗室做出來的電機功率也低的可憐，還是徐壽自己改造了轉子，讓電機的功率提升。

    董良知道這個徐壽就是自己曾經知道的徐壽，不知道心里有多高興。

    不過他還是表現得非常淡定。

    而徐壽之所以走過來，是因為他要糾正莫永綱話中的一個錯誤。

    “莫區長，這電燈的壽命其實還可以提升，我們發現了一種惰性氣體，不會支持燃燒，只要在抽走空氣的時候，注入一定量的惰性氣體，就能夠讓燈芯使用的時間增再加一倍?！?

    莫永綱還是剛剛知道這事情，他聽完之后看向董良。

    “如果是這樣的話，基本上可以進行量產了。我們先讓福州城的百姓用上電燈?！倍夹χf道。

    “諸位，對電燈感興趣的，之后可以跟莫區長協商專利授權的事情?！倍几砗蟮纳倘藗冋f道。

    電燈是家家戶戶都要用的，就跟柴米油鹽一般，要是真的能夠推廣使用，那一定有巨大的市場。

    眾人也都看到了，這電燈只用到了玻璃還有一些金屬，似乎沒有什么難的。

    投資肯定容易，只要能夠生產出來合格的電燈，肯定是不愁賣的。

    很多人都想開一個電燈廠。反正多一個賺錢的工廠，誰也不會嫌棄的。

    “徐工，你最近在忙什么項目？”董良繼續往里面走，他將徐壽拉在身邊問道。

    “元首，您要讓干家萬戶都用上電燈還得解決電力傳輸的問題，電壓太低的話，根本就點不亮燈泡。”

    “因此屬下最近在做變壓器，這要感謝琉球王，是他寄了一些材料回來，我從中受到了啟發。”
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