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    因為這些同學知道，班里面只有他是來自華夏的，而這首在他們國家備受喜愛的歌曲也是華夏的，所以大家很容易把二者聯系起來。

    有些同學發信息過來詢問他是否認識或了解蔣欽，有些同學過來向他請教歌詞背后的內涵，拜托他講講歌曲背后的故事，還有些同學因為這首歌而對華夏燃起了很大的興趣，給他發了很多關于華夏各個方面的問題，請他來解答。

    之前在國內的時候還不覺得，以為自己對祖國的各個方面都足夠了解了。

    可是當這些外國朋友問起時，他才發現，原來他所了解的也只是華夏文化的冰山一角，有許多方面的內容甚至是他從來不曾涉獵過的，而有些內容即便他知道，但是卻解釋不出個所以然。

    如果不是因為這件事，他可能還不會發現，原來華夏文化遠比他掌握的要豐富得多，自己了解得還遠遠不夠。

    不止是這一位留學生有這種感覺，他只是整個海外留學生群體的縮影，還有眾多的華人留學生有著和他一樣的經歷和感受。

    這也讓他們意識到，需要多花些時間，來增進自己對祖國各個領域的了解。這樣一來，不僅可以增長自己的見識，而且在別人問起的時候，也能回答得條理清晰，讓那些外國人也更加了解華夏。

    至于國內網友所好奇的問題—究竟是哪些人在聽蔣欽的歌—這個西歐留學生也有些好奇。他也想知道，除了他們這些在校的年輕大學生，還有哪些群體也在被這首歌所吸引。

    想到這里，他點開了手機上的國外社交網絡平臺，在搜索框中輸入了“蔣欽《萬疆》”幾個字，然后按下回車鍵。

    頁面刷新之后，所有和這幾個字有關聯的內容全部陳列出來。

    最上方的一條內容就是中宣部官微發布的《萬疆》正式mv視頻。這條動態的轉贊評數據都相當高，是中宣部在外網發過的所有動態中，有史以來互動數據最好的一條。

    評論區和轉發區有大概一半是中文，剩下的一半中，有英文、法文、德文，以及一些小語種文字留言。

    他留意看了一下這些評論的具體內容，甚至還點進去看了那些留言網友的主頁。

    可以看到，寫下中文評論的網友，基本上都是在海外留學或生活的華人華僑，以及對華夏這個國家感興趣、正在學習中文的外國人，又或者是曾經去過華夏旅游、工作的外國人。
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