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    “好，首先不說這個觀點是對是錯啊，那我來問你一個問題，如果說你方其他人在圍毆一個人，最后就差了你這么一個技能的傷害讓對方給跑掉了，你說你剛才所施放的技能讓對方減了一點兒血還是優勢嗎？此時你方的技能丟的大多數，但是對方逃跑掉了之后被對方輔助一個技能把血量給回復起來了，你說這個怪誰呢？我們可以直接跳過過程去想結果啊，比如你這一個技能打掉了對方的十點血，但是如果你的技能放的時機恰到好處，對方直接減員一人，也就是對方直接少了一個大戰力，相信你們也能夠明白，如果是一場實力均衡的比賽，哪邊率先減員一人，這個時候優勢就很大了這個道理吧?！?

    “可是我們也不知道這個技能什么時候放合適啊，就比如你說的那個情況，我們也不知道下一秒就一定會有這種情況發生，或許這就是一個無所謂的技能呢?！?

    “所以我說了，這就是時機的一個掌握，你們就看現在的這個情況，魔法師放了一個技能打對面的敏捷，但是敏捷卻離自己方主攻人員那么遠，而敏捷速度又快，你打了這一個技能根本就沒有辦法讓隊友快速支援，形成圍剿，在這里啊，我告訴你們，如果想贏，就要攻擊同步，以其中一人為指揮。”

    “原來如此啊，昊浦，你再講講其他的地方唄，比如攻擊的一些技巧什么的，拋開團隊，只說個人操作的一些方面。”

    “行吧，看你們還是比較喜歡自己秀，那我就給你們講一些個人操作方面的吧，我就以兩方的強攻為例吧，雙方強攻此時在一打一的對拼，這一班的這位強攻呢，明顯的技術上要好一些，你們可以想一下強攻這個位置的一個特性，那就是爆發力強，他的每一次大的攻擊可能都會直接帶走對面的一個人，我相信你們大多人都會認為強攻皮糙肉厚的，就往上沖就行了，但其實不是這樣的，輔助指揮的是團隊的協作性，而強攻則是代表著一個團隊的攻擊節奏，你們看啊，五班的這個強攻攻擊的很著急，而一班的這個強攻則是比較的有節奏，而且你們可以看到他的一些細節，利用十級技能逼迫對方后退，然后瞬間連接自己的三十級技能，在對方后退的那一剎那，瞬間釋放技能讓對方的血量下降，對方穩定下來想要反擊的時候，他就快速的后退，不給對方換自己一套血的機會，雖然說這一套操作沒有辦法將對方直接帶走，但是多來幾次呢，優勢是不是就已經很大了?！?

    昊浦拿起來剛才的那瓶水喝了一口，然后繼續說道：“ok，現在我開始給你們講這場比賽之中率先攻擊目標的選擇，我站在一班的強攻視角來與你們說，首先按照對方的站位，對方的敏捷站的最為遠，對方的想法應該就是敏捷的速度比較的快，即使向他攻擊也是能夠快速的躲避，但是我們就是需要去攻擊對方的敏捷，理由就是他是最薄弱的一環，對方魔法師和輔助站在隊伍最后，沒有辦法突破，而強攻則是站在中間，這樣不論是誰，都可以迅速的支援，至于控制，則是能夠減緩我們行動的速度，不易進攻，所以我們就只有選擇對方的敏捷，但是強攻不要先上，敏捷率先出動，對方敏捷的退路就是往對方強攻的位置靠攏，而我方敏捷則是需要去斷對方的后路，敏捷進攻刀一半的時候，我們開始行動，讓對方不得不和我們打，這樣一來快速形成二打一，而其他三人則是同樣快速移動朝我們這邊靠攏，不要讓對方故技重施，突破我們的后排，倘若運氣好的話，將對方的敏捷逼的無路可走，不要省技能，九十級的技能直接丟，讓對方迅速的減員?！?

    ……

    昊浦說完了之后王游又接著開始說，兩人說的很認真，而這些學生聽的也都是很認真，圍繞著這一把游戲說了許久，而這把游戲也隨著時間的推移，由一班這邊獲得了勝利，其原因這正是因為一班這邊的強攻更勝一籌。

    待到游戲結束，昊浦看了一下時間說道：“好了，今天時間也不早了，相信大家也都學到了不少的東西，咱們今天也就說到這兒吧，等下次有機會了咱們再接著討論，我們兩個也就先回去了，大家可以多想想剛才我們說的一些點，等到自己玩游戲的時候去結合一下，我相信會有所幫助的。”


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