第(3/3)頁(yè) “啟主任，我是想?yún)⑴c到一線治療中的。” 云珩說(shuō)道。 “這樣吧。” 啟建平沉吟了一下，道：“既然昨天是劉席中帶著你熟悉的科室，你就先跟著劉席中吧，先熟悉病房這一塊。” “行，謝謝啟主任。” 云珩點(diǎn)了點(diǎn)頭，能跟著劉席中，云珩還是很樂(lè)意的。 云珩很清楚，以自己的年齡和年資，在曙光這邊坐門(mén)診是不現(xiàn)實(shí)的，不過(guò)他也并不想來(lái)了這邊進(jìn)修按步就班的做起，能跟著劉席中，要比跟著一位不熟悉的主治醫(yī)生強(qiáng)一些。 同樣是住院醫(yī)生，住院醫(yī)生和住院醫(yī)生的職責(zé)也是不同的，新來(lái)的住院醫(yī)在醫(yī)院的權(quán)限非常小，主要職責(zé)就是幫著上級(jí)醫(yī)生和護(hù)士一起查房，隨時(shí)掌握患者的動(dòng)態(tài)，整理病案，俗稱(chēng)打雜工。 資深住院醫(yī)生相對(duì)來(lái)說(shuō)就有了一定的自主權(quán)利了，除了配合主治醫(yī)生開(kāi)處方之外，還有可以處理一些突發(fā)狀況，自己也有權(quán)利開(kāi)一些應(yīng)急之類(lèi)的藥物，要是主治醫(yī)生放權(quán)的話(huà)，甚至可以開(kāi)長(zhǎng)期處方，除了不能坐門(mén)診之外，在住院區(qū)這邊和主治其實(shí)沒(méi)多大區(qū)別了。 云珩給啟建平說(shuō)自己想?yún)⑴c到一線當(dāng)中，其實(shí)也正是這個(gè)意思。 “行了，你去吧。” 啟建平點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “云珩！” 看著云珩出了自己的辦公室，啟建平這才拿起桌上的筆，在面前的白紙上寫(xiě)下了云珩的名字，然后又用一個(gè)圈圈了起來(lái)，這是啟建平想事情時(shí)候的習(xí)慣。 云珩這個(gè)年輕人，啟建平是有些喜歡上了，這會(huì)兒?jiǎn)⒔ㄆ椒治龅氖乔淖屧歧駚?lái)這邊進(jìn)修的目的。 “社區(qū)醫(yī)院？” 啟建平又在白紙上寫(xiě)下幾個(gè)字，然后劃掉。 在啟建平看來(lái)，云珩來(lái)之前既然在一家社區(qū)醫(yī)院鍛煉，并沒(méi)有進(jìn)西華市其他醫(yī)院，這一次卻直接被屈同文安排來(lái)他們曙光....... 這里面的問(wèn)題值得深思呀。 “難道屈老是打算讓云珩留在曙光？” 啟建平猜測(cè)著，他覺(jué)的這個(gè)可能非常大。 雖然屈同文是中州省的醫(yī)生，可到了屈同文那個(gè)層次，眼界自然更廣一些，云珩又是屈同文的學(xué)生，這么年輕，屈同文肯定是要好好培養(yǎng)云珩的，既然要好好培養(yǎng)，他們魔都肯定要比西華強(qiáng)。 要不然西華市那么多家醫(yī)院，云珩之前又在社區(qū)醫(yī)院，沒(méi)必要直接來(lái)他們曙光吧，去西華醫(yī)院學(xué)習(xí)也是一樣的。 要是云珩本就在西華醫(yī)院，啟建平倒是不會(huì)這么想，可云珩人在西華市，之前卻在社區(qū)醫(yī)院鍛煉，然后直接來(lái)了他們曙光進(jìn)修，這就讓啟建平不得不亂想了。 “要是這樣子的話(huà)，倒是不著急。” 啟建平覺(jué)的自己的猜測(cè)沒(méi)什么毛病。 既然屈同文希望云珩留在他們曙光，卻又是以進(jìn)修的名義，那肯定是想要打磨一下云珩，既然這樣的話(huà)，他這邊就不需要太著急了。 可以先放任云珩跟著劉席中學(xué)習(xí)一段時(shí)間，觀察觀察再看。 “倒是一顆好苗子。” 啟建平臉上露出一絲笑意。 他們曙光醫(yī)院雖然也是人才濟(jì)濟(jì)，他們中醫(yī)科這邊也有好幾位不錯(cuò)的年輕新秀，可和這個(gè)云珩比起來(lái)，好像都差了點(diǎn)。 想到這兒，啟建平臉上的笑容就更勝了。 西華中醫(yī)科的馬鐵全總是牛皮哄哄的，下次見(jiàn)了馬鐵全，他倒是可以打趣一下了。 連屈同文都把自己的學(xué)生送來(lái)他們科室，這說(shuō)明屈同文也是認(rèn)可他的嘛。 西華市的人才沒(méi)有留在西華醫(yī)院，卻到了自家醫(yī)院，而且還是這么優(yōu)秀一位年輕人，看姓馬的以后還有什么臉嘚瑟？ 第(3/3)頁(yè)