第(2/3)頁 不過還是要給孩子點(diǎn)希望的。 梁萬明想了想,道:“小任呀,你這次從唐華進(jìn)修回來,應(yīng)該也學(xué)了不少東西,我等會兒給趙自立打個(gè)招呼,以后多給你點(diǎn)練手的機(jī)會,好好干。” “謝謝梁主任。” 任學(xué)東急忙道謝。 “嗯,去吧,不要多想,只要你好好干,機(jī)會多的是,有什么不懂的,也可以隨時(shí)來找我。” 梁萬明笑著道。 “我知道了,梁主任。” 任學(xué)東點(diǎn)了點(diǎn)頭。 目送著任學(xué)東離去,梁萬明這才長長的出了一口氣。 馬鐵全的事情一定不能在自己身上發(fā)生,一定。 “任醫(yī)生!” 任學(xué)東剛從梁萬明的辦公室出來,就有護(hù)士遠(yuǎn)遠(yuǎn)的招呼。 “田護(hù)士!” 任學(xué)東也急忙笑著打招呼。 “任醫(yī)生,有您個(gè)包裹。” 護(hù)士急忙從護(hù)士臺下面拿出一個(gè)包裹,遞給任學(xué)東。 “謝謝田護(hù)士。” 任學(xué)東接過包裹,回到值班室打開,里面是兩本書。 看著里面的兩本書,任學(xué)東同時(shí)拿起手機(jī)撥了一個(gè)號碼出去。 “老師,您寄的書我收到了,謝謝您!” 電話的另一邊,季風(fēng)文笑著道:“收到了就好,好好學(xué),有什么不懂的可以隨時(shí)過來找我,也可以去找云珩。” “嗯,我知道,謝謝您。” 任學(xué)東再次道謝,然后和季風(fēng)文聊了兩句,這才掛了電話。 掛了電話之后,任學(xué)東捧起桌上的一本書,打開來,里面有著季風(fēng)文做的筆記。 “任醫(yī)生,買的書?” 有醫(yī)生路過,笑著湊了過來。 “嗯!” 任學(xué)東隨意的點(diǎn)著頭,依舊翻看著,這會兒他自然是沒什么心情看內(nèi)容的,可看著里面季老做的筆記,任學(xué)東就覺的滿足。 哪怕是捧著季風(fēng)文寄來的書,任學(xué)東依舊有點(diǎn)不敢相信,有朝一日自己竟然能成為季風(fēng)文的學(xué)生。 這會兒,那天晚上的場景還在他的腦海中閃現(xiàn)。 培訓(xùn)班結(jié)束的前一天,他已經(jīng)回到宿舍了,云珩通知他,說季老找他。 當(dāng)時(shí)他是懷著忐忑的心情走進(jìn)季風(fēng)文的宿舍的,一路上都在猜測著季風(fēng)文找他究竟什么事。 進(jìn)了宿舍,季風(fēng)文很和藹。 “小任呀,坐吧。” 季風(fēng)文笑著招呼一聲,給任學(xué)東倒了杯水,笑著道:“明天培訓(xùn)班就結(jié)束了,這一個(gè)月收獲怎么樣?” “挺多的。” 任學(xué)東急忙道:“這一個(gè)月跟著您,還有其他人,我學(xué)到了不少東西,感覺自己進(jìn)步很大。” “嗯,能有收獲就好。” 季風(fēng)文點(diǎn)著頭,笑著問:“有沒有興趣跟著我學(xué)醫(yī)?” 任學(xué)東當(dāng)時(shí)就激動了,甚至有點(diǎn)語無倫次,張了好半天嘴,甚至說不出一句完整的話,只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。 “新書怎么里面還有字呀?” 第(2/3)頁