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    江成并沒有花太多時間在管理書評或者是不停地刷數據之上。

    除了定時的更新那會，江成并不理會。

    而是繼續自學著編程。

    c語言。

    書是找水木大學招生辦寄過來的，《c語言程序設計基礎教程》。

    此外，還有《離散數學》《離散數學及其應用》《計算機組成原理》《數據庫系統概念》《計算機網絡》等等。

    江成“開掛”的學習天賦，讓他很快就上手。

    并開始了編程。

    試驗一：輸入三個整數x,y,z，把這三個數由小到大輸出。

    main()

    {

    intx,y,z,t;

    scanf("%d%d%d",x,y,z);

    if(x＞y)

    {t=x;x=y;y=t;}

    if(x＞z)

    {t=z;z=x;x=t;}

    if(y＞z)

    {t=y;y=z;z=t;}

    printf("smalltobig:%d%d%d\n",x,y,z);

    }

    江成感覺要將這些想要實現的效果程序化，還是很需要邏輯思維的，而且，從不同的思維切入，編程方式也有所不同。

    有些則效率更高，有些則效率更低。

    這就像是做一個數學題一樣，很多時候有不止一種的解法，但能把最優的解法做出來的，那才是值得贊揚的。

    好在江成邏輯思維，在“外掛”的影響下，變得更加迅速而準確。

    在自己練習了幾個題目之后，江成準備進行了一個新的試驗了。

    visualstudio2010。

    通過網線，江成已經將其拷貝一份，放到了體內的物理電腦之中。

    而后，打開運行。

    安裝。

    一切和外面電腦一模一樣。
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