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    兩人就這么漫步于中很快便是來(lái)到了學(xué)校，雪是越飄越大，越下越多，見(jiàn)眼前校門頂已被積了幾寸的寒雪。

    有人對(duì)這積雪見(jiàn)此不怪，有人則是起了小孩子性子，決定在這積雪地中玩一玩，而蘇語(yǔ)欣便是第二種人。

    她快速的跑進(jìn)了校門，剛想蹲下來(lái)在雪地中打滾，楊尋清便是看穿了他的想法，開(kāi)口說(shuō)道:“下了課再來(lái)玩吧，快要上早讀了。”屆時(shí)少女便是泄了氣，蘇語(yǔ)欣看著少年，用帶這一點(diǎn)撒嬌的口吻說(shuō)到:“就玩一會(huì)嘛，你也一塊玩玩吧(*'e`*)”

    少女的眼睛這時(shí)已被寒風(fēng)刮的有些紅，就跟剛剛哭過(guò)了一般，再加上那撒嬌般的語(yǔ)氣，一瞬間就是讓這個(gè)情竇未開(kāi)的少年慌了神。

    也許是因?yàn)橥膺吚涞木壒拾桑芸烨逍蚜诉^(guò)來(lái)，強(qiáng)忍著不看那雙奪人心魂的眼，扭過(guò)頭去，說(shuō)道“玩...玩什么玩，走了走了上課去。”說(shuō)罷便是把身體也扭正，朝著教學(xué)樓走去。

    “誒，別走啊”蘇語(yǔ)欣見(jiàn)楊尋清逃走后也是沒(méi)有了繼續(xù)玩雪的想法，便是快些追了上去。

    e=e=e=ヾ(??o?)ノ”

    ......

    楊尋清可以說(shuō)是完全用跑的速度來(lái)到了教室，即使是到了走廊，也無(wú)視了不能在走廊內(nèi)奔跑的那句話(雖然也沒(méi)啥人遵守吧)。

    教室里看到有人快速的進(jìn)到了班級(jí)自然是好奇，不論是在干嘛，都抬起頭來(lái)看。

    “喲喲喲，今天怎么沒(méi)和你那同桌一塊來(lái)啊(    ?°    ??    ?°)”看清來(lái)人后，教室里突然穿出來(lái)一個(gè)賤賤的聲音，順著看過(guò)去，秦衡南也就閃亮登場(chǎng)了。

    “去你的，要你管我啊?︵?凸”剛剛從那魅惑人心的眼睛中爬出來(lái)，一聽(tīng)到有關(guān)于她的字詞就表示有那么一點(diǎn)...羞澀的感覺(jué)？

    “切，你...”話音未落，門外便是傳來(lái)了來(lái)著少女的聲音，“你跑這么快干嘛，后面是有老虎追你嗎?????？”由于少年是背身對(duì)門的狀態(tài)，所以看到的并沒(méi)有秦衡南以及眾同學(xué)正臉朝門看得快，還在楊尋清轉(zhuǎn)頭的過(guò)程時(shí)，教室里已經(jīng)出現(xiàn)了各種不同的，令人難以捉摸的聲音。

    而剛剛話還沒(méi)說(shuō)完的秦衡南則是給了楊尋清一個(gè)眼神，好像是在說(shuō)(    ?°    ??    ?°)“好小子玩這個(gè)是吧。”

    看到來(lái)人的楊尋清也是沒(méi)說(shuō)什么，也什么都沒(méi)法說(shuō)，畢竟“我有什么辦法嘛，我也不想的，誰(shuí)叫你太好看了呢”當(dāng)然這些話他既不會(huì)說(shuō)出了也不會(huì)在心中想。

    隨著一陣“悅耳”(楊尋清認(rèn)為的)的鈴聲響起，同學(xué)們也沒(méi)有聲音出現(xiàn)了，而是換成了眼神，被眾人所盯的少年也是擺了擺手，回到了座位上，好像是一副開(kāi)擺的樣子。

    而現(xiàn)在的蘇語(yǔ)欣已然不再是當(dāng)時(shí)聽(tīng)到起哄那么容易臉紅羞澀的她了，在每天的來(lái)自于同學(xué)們的“歷練”下，終于也是把臉皮練的稍厚了那么一點(diǎn)。

    聽(tīng)到鈴聲響起的她也是快速回到了座位上，不過(guò)眼神還是放在了楊尋清身上，好像是在表達(dá)她對(duì)他逃跑的行為的不滿。

    “歪，你剛剛跑什么啊?????”

    “啊，這...”被問(wèn)到的少年有點(diǎn)不知道說(shuō)什么突然一下他的智商堪比愛(ài)因斯坦找到了合適的說(shuō)法“我那是因?yàn)橐s緊讓你回教室才跑的，懂吧，這就是叫智商(?˙▽˙?)”楊尋清邊說(shuō)邊打著哈哈。

    “那行吧，暫且信了你這說(shuō)法吧，上課吧。”雖說(shuō)少女心中仍有疑，但她眼前的少年都這么說(shuō)了總不能再問(wèn)吧，于是便拿出書來(lái)開(kāi)始早讀。

    ......

    很快，隨著郎朗讀書聲的結(jié)束，便是有老師來(lái)開(kāi)始了正式的上課，大概過(guò)了有二十多分鐘，因?yàn)檠劬Φ乃岣校瑮顚で逑肟纯创巴猓潘煞潘裳劬Α?

    剛把目光斜放過(guò)去，便看見(jiàn)了身旁的少女，很明顯，這位少女也并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，因?yàn)樗⒏惺艿娇吹缴倌甑淖⒁暎倥恢倍⒅巴獾难┗矗┰较略酱螅部吹饺朊裕皣K，女生不都喜歡花一類的東西嗎，為什么她會(huì)對(duì)雪這么感興趣啊，雪花也算花嗎?????”抱著這么個(gè)想法楊尋清又把目光放回到了黑板上，“算了，又不管我的事，我管這個(gè)干啥，先上完課再說(shuō)吧。”

    ......

    很快第一節(jié)課的時(shí)間過(guò)了，聽(tīng)到老師說(shuō)下課的那一刻，少女還沒(méi)到老師走出門，便是一個(gè)彈射起步出了教室，這樣的做法自然是很引人注目，而此時(shí)的楊尋清也不知出于一個(gè)什么想法，慢慢悠悠的也跟了出去。

    見(jiàn)此狀的秦衡南，樂(lè)了，不過(guò)倒也沒(méi)有追著兩人出去，而是到了隔壁班去找江晨曦，大概是又要商量什么事了。

    楊尋清到了樓下，看見(jiàn)少女團(tuán)了個(gè)小球球，然后蹲在地上推著那個(gè)球球滾來(lái)滾去，玩的不亦樂(lè)乎，沒(méi)有注意到身旁有個(gè)少年的存在，而少年也就那么看著，并沒(méi)有想著參與，看上去有點(diǎn)像帶孩子的家長(zhǎng)一般。
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