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    同外院有所不同，中院幾乎每天都會安排這樣的課程，要么是器械使用課程，要么是實戰模擬課程。

    更甚者每個月的月末，都會有一次真正的實戰演練，讓學員之間互相切磋。

    上午課程結束后，衛光明已經整理了大量的筆記，他將所有的疑問都標注出來，然后走向講課的教官。

    教官見是他走來，心里也是十分欣慰，畢竟這個新學員自打來了他的課堂后，每節課都是極其認真的在學習，而且每節課結束后的時間，都將整理出的問題尋找自己解答，甚至有的時候他問出的問題，也讓他都需要考慮一下才能回答，這樣的人他自然是欣賞的。

    “教官，您剛才講到的異能之間的鏈性組合是不是可以理解為異能之間的融合與共鳴？”衛光明開口問道。

    “可以這么理解，但并不完全！”教官回答道。

    “教官，我一直有一個疑惑，假設如果一個人他本身具備不止一種異能，那么根據您所講的理論知識，有沒有可能將自身的異能類型進行融合鏈接？”衛光明又問道。

    教官看著衛光明，開口道：“你這是個好問題，只可惜理論上并不成立，至少目前為止人類身上還不具備同時擁有兩種甚至是以上的異能類型，不過異現有的異能類型倒是可以產生異變，或只可惜相關的研究，就連我也無法接觸的到！”

    “那么教官你是否知道，如何能夠通過鏈性異能布局，隱藏自身的異能類型？”衛光明又問道。

    那教官愣了一下，似是想到了什么，拿過衛光明身前的nanoar，在上面構建出了一個鏈式布局的異能立方體。

    他指著這個立方體最內部的點說道：“你將這個點比作自己，然后以自己為中心架設鏈性矩陣，當鏈性矩陣超過五層，便能形成異能潮汐，再通過特殊的異能符文將潮汐再進行鏈性布局，便可以掩蓋自身的異能類型了，只是這么做吃力不討好，算是一種畫蛇添足的做法，勸你不要因小失大，撿了芝麻丟了西瓜，最終得不償失！”

    衛光明點點頭，表示自己知道了，他謝過對方后，又提了幾個其他的問題，但這一次的目的基本上算是達到了。

    他其實最想知道的就是這個，因為他自身擁有多種異能類型，目前暫時還無法將它們完美融合在一起，但對他而言，其實這一切都只是一個時間問題罷了。

    他擁有比任何人更多的時間，也擁有比任何人都安全的實驗場所，只要方向找對了，解開這一切就只是時間長短了。

    而且他也已經想到了解決之道，目前人類的確沒有超過一種異能類型的存在，至少明面上沒有，但異化獸和異化植物卻有。
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