第(2/3)頁

    他深深的吸了口氣，又伸手狠狠地搓了搓自己有些僵硬的面龐。

    好吧！

    或許世界上真的有天才！

    “我們什么時候開始？”

    方旭選擇岔開話題。

    呂永昌看了看在實驗室門口等候的幾名身穿白大褂的研究員，眉毛微微一挑：“就現(xiàn)在！”

    ……

    看著呂永昌行云流水的操作說法，方旭再一次陷入了沉默。

    “這……這也是你從論文中學(xué)來的？”

    “你不是說你沒有碰過實驗器材嗎？”

    方旭一臉抓狂地看著面前的呂永昌。

    在短短的半個小時中，呂永昌已經(jīng)接連操作了三臺儀器。

    原本在方旭的想象中，呂永昌應(yīng)該是個純正的“理論工作者”。

    也就是說，呂永昌在實際操作的時候，會犯不少錯誤。

    這種情況是非常常見的。

    畢竟，理論和實際操作，兩者之間相差了極其巨大的一條鴻溝。

    對于材料科技來講，一個小小的操作失誤，都會導(dǎo)致最后的結(jié)果出現(xiàn)極大的差異！

    甚至，方旭已經(jīng)做好了給呂永昌“擦屁股”的準(zhǔn)備！

    但是！

    剛才半小時發(fā)生的場景徹底將方旭的世界觀打碎了！

    呂永昌的一系列操作，順暢地就像是一名泡在實驗室里的老油條一般！

    不僅沒有絲毫錯誤，甚至還注意到了不少方旭都沒有注意的要點！

    “對啊，我這輩子確實沒有碰過實驗器材。”

    呂永昌嘴角掛著淡淡的笑意，輕描淡寫地說道。

    沒說錯啊！

    這些所謂的最新實驗器材，都是他上輩子玩剩下的了！

    方旭一臉吃了屎的表情：“那你……”

    “方院士，有的時候，天賦還是很重要的！”

    一邊說著，呂永昌一邊伸手輕輕拍了拍方旭的肩膀：“你懂的吧？”

    方旭：“……”

    好不容易克服了自己內(nèi)心的震驚后，方旭有些好奇地朝呂永昌問道：“為什么你會選擇碳納米材料來實現(xiàn)常溫超導(dǎo)？”

    聽到方旭的問話，呂永昌緩緩?fù)Ｏ率种械墓ぷ鳎p聲說道：“兩層平行石墨烯堆成大約1.1°的角度時，會產(chǎn)生超導(dǎo)效應(yīng)。”

    方旭瞳孔微微一縮。
    第(2/3)頁