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    李苗一邊說，一邊看起來。

    他對陳鶴寫本來就沒抱有多大的幻想，一個高中畢業生，連大學都沒有上，能夠寫出什么樣論文，還是軍事論文。

    軍隊對外界人員來說，是非常神秘地方，都不清楚里面的情況。

    在不清楚的情況下，怎么寫？胡編亂造，都造不出來。

    陳鶴就算以前對軍事非常關注，也不可能系統的知道全部，單單是看圖書館里的那些書，就想寫出來，根本不可能的事情。

    “靈活單兵職能，創新傳統班排戰戰術？”

    “這個標題起得很吊的樣子，竟然把傳統與創新點到了里面，光是看這個標題，說明陳鶴是用心了，看了不少書。”

    李苗點了點頭，突然對這篇論文有點感興趣了。

    他就看下面的內容。

    當他認真看下去的時候，讓李苗這個進入軍校進修過的徹底震驚了。

    “我軍傳統班排過于老套，好像臭婆娘裹腳，為什么不換黑絲，黑絲簡單透明誘惑……”

    看到這里的時候，李苗嚴重懷疑陳鶴在開車，不過還是繼續看去。

    等看到后面的具體分析，李苗佩服了。

    “狙擊手職能過于單一，班級整體協同作戰過于死板，應該打破傳統，在環節上已與創新，狙擊手不僅僅是單一的進行狙擊任務，而是充分發揮其靈活性，機動性，從偵察，滲透，信息傳遞，以及敵后破壞方面進一步加強訓練，讓其發生跟大的效果，而這對狙擊手的職能定位，需要重新概念化，鑒于現代作戰的信息化……”

    李苗是越看越吃驚，臉上的表情開始發生各種復雜。

    疑惑，驚訝，詫異，驚訝，不可思議……這些在他的臉上都能看出來，如果有人用手機拍攝下來，都可以做成一個豐富的表情包了。

    因為陳鶴這篇論文寫得太具備建設性過于創新了，可以這么說，這是多年來，他看過創新性最強的一篇論文，沒有之一。

    最為關鍵的一點是，他在提出論點的時候，文中大量引用外軍的經典案例，通過對比，結合野戰軍目前傳統的班排戰術分析，單兵職能等特點，進行分析，偏僻入里，然后再進行改進。
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