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    鏡頭一轉(zhuǎn)。

    來到這部電影的第二條線。

    月球上。

    數(shù)字工程師圖恒宇因?yàn)橥ｋ?，從沉睡中蘇醒。

    “爸爸，你那里好黑啊?！?

    “沒事，爸爸這里停電了?！?

    “爸爸，這道題怎么解??？”

    “這道題很難，爸爸不會(huì)?！?

    “爸爸，教我扎辮子吧？”

    當(dāng)他和女兒聊天的時(shí)候，工作的事情打斷了他。

    “爸爸！爸爸抱抱！”

    女兒在視頻里面對(duì)他張開雙手。

    這個(gè)鏡頭出現(xiàn)得很順暢，就像是一個(gè)出門在外的父親，和家里女兒視頻的日常。

    “有點(diǎn)感動(dòng)，但是不多?！?

    “這種劇情很多影視劇里都用有，說實(shí)話已經(jīng)用爛了?！?

    “只能說沒有新意，但是放在這里我覺得挺不錯(cuò)的，一個(gè)科研人員在月球，女兒卻在藍(lán)星，兩人只能視頻相見，身為有女兒的人，我挺感動(dòng)的……”

    “我就覺得很好，不能因?yàn)橐粋€(gè)劇情拍多了，就覺得用爛了?！?

    “這放的是視頻吧，左下角有倒計(jì)時(shí)？”

    “不是視頻吧，畢竟能夠?qū)υ??！?

    就在觀眾議論的時(shí)候。

    已經(jīng)到了圖恒宇和馬兆兩人的對(duì)手戲。

    兩人負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)機(jī)試燃任務(wù)，又介紹了人工智能550a和550c。

    這兩人亦師亦友，和劉培強(qiáng)與張鵬之間的差不多，不過因?yàn)樾愿裨?，這兩個(gè)的氣氛看上去，要沉悶許多。

    再加上危機(jī)預(yù)警，更多了一些緊張感。

    “爸爸……這道題怎么解?。俊?

    “這個(gè)題很難，爸爸不會(huì)?！?

    兩人正在工作的時(shí)候，圖恒宇電腦里面又響起女兒的聲音。

    不過，這種開場(chǎng)白，還是給人一種怪異的感覺。

    馬兆來到攝像頭前，伸出一根手指：“跟隨。”

    “那爸爸教我扎鞭子吧，馬伯伯，爸爸與馬伯伯在一起?。俊?

    “馬伯伯，你在干什么？”

    這里原本已經(jīng)恢復(fù)正常，但是加入了背景音樂和馬兆的動(dòng)作，卻顯得更加怪異。

    “丫丫，爸爸要工作了，你趕緊去休息?！?

    “爸爸拜拜，馬伯伯拜拜?！?

    音樂沒有停止。

    圖恒宇后退一步。
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