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    “人生是，美夢(mèng)與熱望，

    夢(mèng)里依稀，依稀有淚光。

    何從何去，去覓我心中方向，

    風(fēng)仿佛在夢(mèng)中輕嘆，

    路和人茫茫……”

    書(shū)生拿出硬得離譜的饅頭。

    咬了一口之后沒(méi)咬動(dòng)，然后用腳踢了一下后，把鞋踢壞了。

    這種夸張的感覺(jué)，讓人有些忍俊不禁。

    不過(guò)，搭配上這首古韻十足的歌曲，又有種別樣的辛酸。

    整首歌在縹緲的感覺(jué)中，又像是在感嘆人生虛幻，美夢(mèng)似幻似無(wú)。

    “人間路，快樂(lè)少年郎，

    路里崎嶇，崎嶇不見(jiàn)陽(yáng)光，

    泥塵里，快樂(lè)有幾多方向，

    一絲絲夢(mèng)幻般風(fēng)雨，

    路隨人茫茫，

    絲絲夢(mèng)幻般風(fēng)雨，

    路隨人茫茫……”

    這首歌并沒(méi)有流行歌曲常見(jiàn)的“主歌-副歌”，而是采用“一段時(shí)”最傳統(tǒng)的華國(guó)風(fēng)曲式結(jié)構(gòu)，用三段重復(fù)的旋律，演繹三段遞增的意境。

    這種表達(dá)方式，還能有已經(jīng)足以讓人拍手稱絕了。

    而且這首歌還貼合了越語(yǔ)的九聲六調(diào)，與原曲旋律適配度堪稱完美。

    再加上前面，書(shū)生遇到兵荒馬亂的場(chǎng)景。

    這幅如夢(mèng)似幻的古風(fēng)畫(huà)卷，將觀眾的代入感提升到了頂點(diǎn)。

    兵荒馬亂。

    強(qiáng)盜橫行。

    一個(gè)文弱窮書(shū)生，獨(dú)自一人要賬。

    然后因?yàn)橘~本淋濕，賬目看不清，被趕了出來(lái)。

    這種劇情，看得觀眾心里無(wú)比的壓抑。

    可是，又有一種幽默的表現(xiàn)方式，讓劇情顯得很歡快。

    “老板，請(qǐng)問(wèn)哪兒可以不花錢借宿一晚啊？”

    “不花錢借宿，去蘭若寺啦！”

    在“蘭若寺”這三個(gè)字出現(xiàn)的時(shí)候，整片街都安靜下來(lái)。

    這種幽默的方式，雖然不至于讓人捧腹大笑，但至少?zèng)_淡了那種壓抑的感覺(jué)。

    ……

    “蘭若寺，應(yīng)該就是最開(kāi)始那個(gè)地方吧！”

    “我不敢看了，這個(gè)書(shū)生不會(huì)也被吸干吧？”

    “你傻嗎，這特么是主角，你見(jiàn)過(guò)哪部電影主角會(huì)死的？”
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