第(1/3)頁 “簾外芭蕉惹驟雨門環(huán)惹銅綠, 而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你……” 隨著歌曲的演唱。 舞臺(tái)上那些身穿青花的伴舞,跳著古韻十足的舞蹈。 蘇宇手中紙扇也玩得非常不錯(cuò)。 不僅如此,大屏幕上還有許多瓷器的介紹。 不止是青花瓷,還有其他非常精美的瓷器,而瓷器上那些繪畫也充滿了文化的氣息。 配合著《青花瓷》這首歌,那種文化自豪感,瞬間爆棚! “瓷器文化淵源流傳,是我們整個(gè)民族的驕傲!” “太美了,不愧是國(guó)粹,這些都是古人的智慧啊!” “無論是歌曲還是文化,都值得細(xì)細(xì)品味。” 不知不覺間。 觀眾已經(jīng)被那些絕美的瓷器所吸引。 以至于這首青花瓷已經(jīng)唱完,都沒有發(fā)覺。 蘇宇乘坐升降臺(tái)回到后臺(tái)。 舞臺(tái)上還在講述瓷器的文化,節(jié)目組就是這么安排的,這場(chǎng)表演的主角并不是蘇宇,而是那些文化瑰寶,所以用他來開場(chǎng),讓觀眾的情緒帶入,進(jìn)而了解瓷器文化。 因?yàn)樗墓?jié)目已經(jīng)表演完了。 后面也就沒什么節(jié)目了。 今年原本想在老家陪父母過年,但是因?yàn)榇和淼脑颍瑳]能在家過年。 他準(zhǔn)備初一一早就回老家陪陪父母。 這段時(shí)間一直在外面跑,很少有時(shí)間陪他們了,雖然父母都理解他事業(yè)為重,但是蘇宇心里卻有些過意不去。 一邊想著,他就來到觀眾席,坐到林煙雨旁邊。 “蘇蘇,你剛才唱得真好,原來這首歌還能這么詮釋啊!”林煙雨滿臉的崇拜。 她自從唱了《青花瓷》之后,這首歌也經(jīng)常成為她參加節(jié)目的必唱歌曲。 所以對(duì)這首歌有很深的認(rèn)知,不過蘇宇這次的詮釋,卻讓她有一種眼前一亮的感覺。 整首歌更加偏向柔和,演唱下來的感覺仿佛一幅山水畫般柔美,林煙雨發(fā)現(xiàn)蘇宇對(duì)于用情緒表達(dá)歌詞畫面感,已經(jīng)爐火純青的地步了。 “唱得不錯(cuò),能趕上我年輕的時(shí)候了。”這時(shí),林朝陽在旁邊默默的夸獎(jiǎng)道。 蘇宇聞言一愣,旋即對(duì)林朝陽點(diǎn)頭道:“比您還是要差上一些。” 第(1/3)頁