第(1/3)頁 “這....這些是?” 青年感覺自己的大腦轟的一下,已是一片空白,幾乎停止了思考。 他用盡全身的力氣,抬著斷裂的手臂,用手指艱難的夾住一張白紙,竭力的挪到自己的面前。 白紙上畫著一個小人舞劍的動作! 他記得很清楚! 這就是滄瀾武神的招法! 雖然他未與滄瀾武神交過手,可滄瀾武神的后人不知凡幾,皆懂得滄瀾劍訣! 這小人的動作就是滄瀾劍訣第三招第七式的‘驚濤駭浪’! 但在小人的周身,出現(xiàn)大量線及文字,還有一大段一大段的公式。 譬如這一招的幅度增大或縮小后可能產(chǎn)生的后果,有飛升之力注入多寡所出現(xiàn)的不同威能,還有對這一招的破解與分析.... 青年挪動眼睛,看著周圍散落的白紙。 他發(fā)現(xiàn)不光是這張紙,幾乎每張紙都在分析及解剖‘滄瀾劍訣’! 原來! 林陽所謂的閉關(guān),并非是修煉自己的境界。 他,是在解剖滄瀾武神的絕學(xué)! “七大武神,個個天賦異稟,成名百年,論功力,論修為,再給我五年十年,我也不可能追上他們!” “可如果,我將他們的招法徹底吃透,縱然殺不死他們,至少,我能處于不敗之地!” 林陽走了過來,撿起地上的幾張紙,平靜說道。 “武神的招式縱被你吃透又如何?他們所依賴的不是招式,而是修為,孩童的一劍刺不穿木板,成人全力一劍甚至能洞穿鋼板!豈能相提并論?” 青年咬牙說道。 “所以,我需要研究,世間萬物,相生相克,我相信,所謂的武神,絕不是不能戰(zhàn)勝的。” 第(1/3)頁