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    許杰下午的時候，去了一趟教育局。

    中南市切爾西足球學校的招生工作已經在準備階段。

    許杰作為足球學校的發起人和股東，自然要跟教育局的相關工作人員在商量之后拍板定調。

    一同前往的，還有體育局的局長謝鵬鵬和切爾西中南事業部的負責人劉廣元。

    教育局的一間會議室里，眾人落座。

    教育局的副局長兼中南市切爾西足球學校專項推進小組組長魏勇率先開口說道：

    “許老師，各位，按照我們國內創辦足球學校的辦學經驗。”

    “一般一所足球學校會設立從小學到高中三個不同年齡段的分部。”

    “入學的學生們也跟一般小學、初中、高中的學生們一樣，學習相同的文化知識。”

    “只不過對他們的文化課要求并不算高。”

    “同時，足球相關知識的教學和足球技能的訓練，穿插在日常學習中的每一天。”

    “這是國內的大多數足球學校所采用的教學方式。”

    “我們中南市切爾西足球學校，是否采用這樣的教學方式，還需要聽取在座各位的意見。”

    魏勇說完，直接把目光投向了許杰。

    他雖然說的是“要聽取在座各位的意見”。

    但在座的眾人都知道，最主要的決策人就是許杰。

    會議室里的魏勇、謝鵬鵬、劉廣元他們，哪個會把許杰僅僅當做一名普通的中學老師？

    他們都知道，許杰所能調動的人脈和力量，是他們遠遠不能比擬的。

    許杰聽完魏勇的話，微微點頭。

    對于這件事，他早就有了決斷。

    并且早在去帶英現場看楚瀟然踢球的時候，就已經跟費爾南多他們商量好了。

    “魏局長、謝局長、劉部長。”

    “我們中南市切爾西足球學校的創辦，肯定是要區別于國內的其他足球學校的。”

    “大家都是自己人，我也就敞開天窗說亮話。”

    “像國內其他足球學校那種‘金元足球’模式，哪怕再過五十年一百年，我們龍國的男足也沒有辦法崛起。”

    “他們早就已經成了某些利益集團貪污腐敗、輸送利益的后花園。”

    “有天賦、有能力的小球員，出不來。”

    “沒天賦、沒能力的關系戶，一個個往上送。”

    “一直送到國家隊里，然后在全國人民面前、全世界球迷們面前，踢得丑陋，丟人丟到姥姥家。”

    “如果我們中南市切爾西足球學校還是走他們的老路，那完全沒有創辦的必要，對吧？”

    “所以，在整個學校的招生和培養機制上，我和切爾西的青訓主管費爾南多商量之后決定。”
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