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    說到這里，胡主任感慨地嘆了一口氣。

    “其他四門學科競賽，有天賦的學生，大多都能早早地被發掘出來。”

    “唯獨這信息學競賽，不僅有天賦的學生難以發掘，而且相應的高水平教師也非常稀缺。”

    “這與地域經濟的差距、相關行業的稀缺、教育系統的側重、家庭環境的影響都有關聯。”

    “但劉青云同學的異軍突起，讓我們看到了這一門學科競賽的希望。”

    “我們市教育局在經過研討之后，決定從今年開始，在振中、宏遠、三中這三所學校，開展信息學競賽的相關試點工作。”

    “我們今天過來，就是想邀請許老師擔任我們中南市信息學競賽相關課程的總教練。”

    “不知道許老師意下如何？”

    聽完胡主任的講述，許杰這才知道領導們叫他過來的意圖。

    中南市甚至整個華省信息學競賽的弱勢和凋零。

    許杰在帶著劉青云一路過關斬將、闖入全國總決賽的過程中，早就親眼目睹過。

    整個華省，一省之地。

    除了省城有幾所學校有相關的信息學競賽課程之外。

    省內其余市縣，均無此競賽課程！

    由此可以想見，多少擁有信息學相關天賦的學生，被埋沒在茫茫人海？

    華省的學生，天賦就比江浙滬、北上廣深的差么？

    當然不可能。

    主要還是信息學競賽的先發優勢太過明顯。

    人家發達地區，早就有一套成熟的培養機制和系統。

    有些孩子，從小學的時候就開始接觸編程課程。

    多年的培訓下來，哪怕他們的天賦差一點，實操能力也不是華省的學生能比的。

    在許杰帶著劉青云踏上競賽之路之后。

    其實校長周文光就已經委托過許杰，讓他擔任振中的信息學競賽總教頭。

    如今再一次接到市教育局的委任，許杰的心里其實挺開心的。

    如果能夠多多地挖掘出像劉青云這樣擁有超高it天賦的學生。

    無論是對于中南市的信息學競賽，還是對于龍國未來的計算機行業。

    那都是大好事一件啊。

    為國內培養更多計算機領域相關的實戰型人才？

    許杰覺得，何樂而不為呢？

    因此，許杰笑著點點頭。

    “紀局長，胡主任，為了我們中南市信息學的普及和發展。”

    “我愿意貢獻一份力量。”

    得到許杰的確切答復。

    無論是紀局長、胡主任，還是校長周文光，都很高興。

    他們或許會有私心。

    但君子論跡不論心。

    只要是切實地為廣大學子們做實事。

    許杰覺得，送他們點政績又何妨呢？
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