第(3/3)頁(yè) “許老師,您放心。” “在戰(zhàn)略上要藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。” “您的教誨,我們一直謹(jǐn)記,從不敢忘。” “臨海浦中、石門二中、金陵九中,的確都是強(qiáng)大的對(duì)手。” “但我們幾個(gè)有信心,從他們的手上奪走勝利!” 林偉銳沉穩(wěn)之中透著無(wú)比的自信。 他就像一柄已經(jīng)開鋒的寶劍一般,綻放著屬于自己的萬(wàn)丈光華。 許杰笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。 振中校隊(duì)被分到死亡之組,讓他也頗為意外。 但他擔(dān)心的,可不是振中校隊(duì)會(huì)“死亡”,而是其他三支傳統(tǒng)豪強(qiáng),必定有一支要折戟小組賽。 這就是競(jìng)技體育的魅力之一。 死亡之組的出現(xiàn),便意味著決賽階段的比賽從小組賽開始就會(huì)變得異常的精彩。 強(qiáng)弱分明的虐菜比賽,乍一看很有意思,但看多了也就厭煩了。 尤其是對(duì)于職業(yè)賽場(chǎng)的那些教練、隊(duì)員、星探等等來(lái)說(shuō)。 更早地開始高強(qiáng)度的對(duì)抗,對(duì)于后面的淘汰賽階段,是有很大的好處的。 在許多比賽當(dāng)中。 當(dāng)一支傳統(tǒng)豪強(qiáng)虐菜虐久了,很容易就會(huì)出現(xiàn)變得跟“菜”一樣菜的情況。 一旦遇到水平差不多的強(qiáng)隊(duì),便會(huì)因?yàn)橐幌伦舆m應(yīng)不了比賽的節(jié)奏而被打得節(jié)節(jié)敗退。 這種情況,并不鮮見。 振中校隊(duì)能夠跟臨海浦中、石門二中、金陵九中這三支傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)分在一組。 這在許杰看來(lái),未必不是一件好事。 許杰站起身來(lái),與林偉銳、周旅、岳展業(yè)三人一一擁抱告別。 “保持好這樣的心態(tài)。” “遇到突發(fā)情況,多跟林老師、跟隊(duì)友們商量。” “始終記住,籃球,是5個(gè)人的運(yùn)動(dòng)。” “在分區(qū)賽里,你們沒(méi)有遇到太多的反抗。” “但到了決賽階段,強(qiáng)度會(huì)一下子提起來(lái),你們要提前做好心理準(zhǔn)備。” “信任隊(duì)友,尊重對(duì)手。” “五一小長(zhǎng)假的時(shí)候,我會(huì)帶全班的同學(xué)們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)給你們加油助威的。” 第(3/3)頁(yè)