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    也有因?yàn)楦鞣N奇葩的原因，明明學(xué)習(xí)天賦不錯(cuò)，卻廝混到9班來的學(xué)生。

    比如楚墨、吳峰他們。

    但許杰萬萬沒有想到，自己學(xué)生楚墨的身上，竟然還有如此離奇的故事？

    楚墨的問題，在許杰看來并不復(fù)雜。

    說白了，不就是因?yàn)楦改覆铧c(diǎn)因?yàn)樵诠ぷ髦袉拭鴱拇藢砉た票容^抗拒嘛！

    但知道是一回事兒。

    能不能解決又是另外一回事兒了。

    所謂心病難醫(yī)。

    楚墨的問題，很顯然就是心理問題。

    如何能夠讓他跨過這一道心關(guān)？

    許杰皺眉沉思，一時(shí)間沒有想到什么太好的辦法。

    但不管怎么說，知道了楚墨身上存在的問題，總是一個(gè)良好的開始。

    “楚老爺子，我明白了。”

    “楚墨的問題，可能需要我們學(xué)校跟你們這些楚墨的長輩共同努力，才能化解他心中的頑疾。”

    “我會(huì)盡快地想辦法，開始嘗試。”

    “畢竟像他這樣的情況，越早轉(zhuǎn)科越好。”

    “理工科才是他的歸宿，我們不能讓他一直在文科班浪費(fèi)時(shí)間。”

    聽到許老師的話，看著他雷厲風(fēng)行的模樣，楚向奇老爺子笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “許老師在家長會(huì)上說的話，我們都聽進(jìn)去了。”

    “剛才我還在跟吳老弟反思，我們在跟后輩的溝通交流上，的確是出了不小的問題。”

    “用通俗一點(diǎn)的話講，就是有些跟不上時(shí)代了。”

    “在這里，我想跟許老師說一聲謝謝。”

    “我能夠感受到楚墨在學(xué)校里的開心和快樂，也能感受到他跟老師、同學(xué)們的其樂融融。”

    “在我看來，他現(xiàn)在的狀態(tài)就很好。”

    “即使未來無法走上我們想要他從事的道路，其實(shí)我也不會(huì)怪他。”

    說著，楚向奇老爺子竟然真的站起身來，朝著許杰鞠躬致謝。

    許杰哪里敢受下楚老爺子的這份大禮？

    他趕忙起身，托起楚老爺子的雙手。

    “楚老爺子，你們能夠認(rèn)可我的教育理念，就已經(jīng)是對我莫大的支持。”

    “楚墨是個(gè)好孩子，我想我們一定可以醫(yī)好他的心病，讓他跨過這一心關(guān)的。”


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